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当前 ：高中生物
试题篮 ( 0 )
难度: 0.94
关于植物激素的叙述，正确的是( )
A、植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动
B、在果树挂果时，利用乙烯促进果实细胞体积增大
C、不同浓度的生长素促进根生长的效果可能相同
D、用适宜浓度的生长素溶液处理番茄花蕾就能得到无子番茄
难度: 0.74
植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，下列相关描述错误的是( )
A、脱落酸主要分布在成熟叶，促进叶的衰老和脱落
B、细胞分裂素合成部位主要是根尖，促进细胞的分裂
C、生长素和赤霉素分布广泛，都能促进细胞生长
D、各种激素作用机理各不相同，各自独立发挥其重要作用
难度: 0.72
下列有关植物激素调节的叙述，正确的是( )
A、可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高
B、在植物体内生长素和细胞分裂素的生理作用相同
C、使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
D、在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
难度: 0.01
目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法肯定错误的是( )
A、用高浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量
B、一定浓度的2，4-D可促进插条生根
C、在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加
D、用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质
难度: 0.69
有人在防治果园虫害时误喷了一种除草剂，使果树叶片枯死、脱落。这种除草剂最可能含有( )
A、生长素
B、细胞分裂素
C、赤霉素
D、乙烯
难度: 0.98
植物受到伤害时，会释放出一种由18个氨基酸组成的多肽—系统素。系统素能与特定受体结合，并活化蛋白酶抑制基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的叙述不正确的是( )
A、系统素是植物抗病、抗虫等多种防卫反应中的一种重要物质
B、系统素能抑制植物体内与蛋白酶合成有关的基因的表达
C、系统素属于一种植物激素，可以调节植物体的生命活动
D、系统素是一种化学信息，可调节种间关系，维持生态系统的稳定
难度: 0.8
下列关于植物激素的叙述，正确的是( )
A、植物激素的合成不受环境因子的影响
B、细胞分裂素促进细胞衰老，乙烯促进果实生长
C、生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本
D、具顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长
难度: 0.03
一般在幼果生长时期，含量最低的植物激素是( )
A、乙烯
B、赤霉素
C、生长素
D、细胞分裂素
难度: 0.35
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：
实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
(1)实验步骤：
①．将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于__________。
②．用喷壶分别将___________和___________喷洒在A、B两组幼苗上。
③．将两组苗置于________________条件下培养，一段时间后，测定两组植株的__________。
(2)预测实验结果：____________________。
(3)上述试验中，如果A．B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？___________________________。
(4)该实验原理是：_________________________________。
难度: 0.92
下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述不正确的是( )
A、冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄果实的形成
B、高浓度2，4-D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶植物类杂草的生长
C、培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向不同
D、给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有助于储存保鲜