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某中学平面比例尺是1∶500，平面图上校园面积为2000cm2，则学校的实际面积是( )。
若
=k，则k的值为( )
已知线段a、b、c、d成比例，即
，其中a=2cm，b=3cm，d=15cm，则c=( )。
已知数3、6，再写出一个数，使这三个数中的一个数是另外两个数的比例中项，这个数是( )(只需填写一个数)
在比例尺为1：38000的威海交通游览图上，威海市著名景区刘公岛的海底隧道长约7cm，那么它的实际长度约为( )
A、0.266km
B、2.66km
C、26.6km
D、266km
若a=5cm，b=2cm，c=10cm，d=4cm，则a、b、c、d这四条线段( )比例线段(填“成”或“不成”)
有一块多边形草坪，在市政建设设计图纸上的面积为200cm2，其中一条边的长度为5cm，经测量，这条边的实际长度为15m，则这块草坪的实际面积是( )m2。
A、1cm，2cm，4cm，6cm
B、3cm，4cm，7cm，8cm
C、2cm，4cm，8cm，16cm
D、1cm，3cm，5cm，7cm
线段AB=a2﹣b2，CD=a+b，则AB：CD的值为( )。
2和8的比例中项是( )，线段2㎝与8㎝的比例中项为( )。
