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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
题型 :
全部
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难易度 :
全部
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中
难
第一单元 塑造自我
1.1 自尊自爱
自尊和知耻
尊重他人
自信的含义与作用
培养自信品质
克服自傲与自负
1.3 自我负责
责任的含义与来源
增强责任意识
责任与角色的关系
承担责任的意义
不负责任的后果
承担责任的回报与代价
对自己负责
第二单元 善待他人
2.1 诚实守信
诚信的含义
诚信的基本要求
诚信的重要性
失信的危害
诚信与隐私
诚信做人
信任的含义与意义
信任他人
获得他人的信任
2.2 平等待人
平等待人
正确面对生活中的不公平现象
2.3 与人为善
换位思考,与人为善
第三单元 相处有方
3.1 理解与宽容
宽容待人
3.2 欣赏与赞美
欣赏与赞美
3.3 竞争与合作
竞争与合作
培养团队意识
团队合作
善于合作
团结互助
公平竞争
第四单元 意义人生
4.1 关爱社会
热心公益 服务社会
关心弱势群体
4.2 胸怀世界
世界文化的多样性和丰富性
尊重不同的文化习俗
正确对待各国文化差异
中华文化
弘扬中华文化
正确对待外来文化
4.3 追求有意义的人生
确立个人成长目标
如何实现目标
组卷预览
清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句,这表明
A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的
B、自我承认往往比他人和社会承认更重要
C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事
D、收礼被人知道后,有损自己的自尊
对于知耻与自尊之间的关系,同学们看法不同,你不同意谁的观点
A、刘方认为真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人
B、吴雨认为一个有自尊的人做了不恰当的事不会感到惭愧
C、小奇认为知耻是自尊的重要表现
D、杨斌认为对自己不合适行为不知道惭愧就是不知羞耻,就是没自尊心
当我们受到他人肯定,得到集体和社会的赞扬时,就会感到分外高兴,因为
A、我们的虚荣心得到了满足
B、我们的好奇心得到了满足
C、我们的自尊心得到了满足
D、我们的自信心得到了满足
在现实生活中,能够受到别人尊重的奥秘是
A、要有渊博的学识
B、对他人的要求有求必应
C、以平等的态度对待大家
D、手中要有很高的权力
随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是
A、自负的表现
B、自尊的表现
C、虚荣的表现
D、自卑的表现
“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们
A、要克服闭锁心理,不管任何人都要交往
B、上课时多讲话
C、要尊重朋友的意见
D、要慎重交友
小菊这次期末考试成绩不太理想,自尊的她应该这样想
A、我考得这么差,我真是一无是处
B、我才不在乎成绩呢,我在运动会上总能为班级争光,一样可以得到尊重
C、我会奋起直追,努力把成绩赶上去
D、谁问我成绩,谁就是伤害我的自尊
“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着,——爬出来吧,给你自由!”皖南事变后,叶挺将军被国民党囚于狱中写下的这句名言,充分体现了他
A、有高雅的兴趣爱好
B、有着非常高的文学修养
C、人格尊严不可侵犯
D、不愿过优越的物质生活
就在美国经济下滑,欧债危机加剧、北非中东局势动荡时,只有中国政通人和、经济腾飞,风景这边独好,这使每个中国人感受到
A、资本主义国家末日的来临
B、中华民族是最优秀的民族
C、一种民族的自尊和快乐
D、不久的将来中国将称霸世界
下列能反映中学生自尊的选项是
①“爱面子”,不允许别人说自己不好
②允许别人其实和侮辱自己
③自觉遵守《中学生守则》和《日常行为规范》
④渴望有机会参加学生会干部工作
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
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