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当前 ：初中数学
试题篮 ( 0 )
难度: 0.93
代数式4a的实际意义可解释为    ．
难度: 0.94
结合生活中的实例，(1-15%)x可以解释为    ．
难度: 0.55
代数式4a可表示的实际意义是   
难度: 0.91
对代数式4a2作合理的解释是    ．
难度: 0.19
对于代数式15a，下列解释不合理的是( )
A、家鸡的市场价为15元/千克，a千克家鸡需15a元
B、家鸡的市场价为a元/千克，买15千克的几只家鸡共需15a元
C、正三角形的边长为5a，则这个三角形的周长为15a
D、完成一道工序所需时间是a时，完成15道工序所需的总费用为15a元
难度: 0.31
代数式m2-n2(m＞n＞0)的三个实际意义是：    ．
难度: 0.59
(文)若正数a、b满足ab=a+b+3，则ab的取值范围是       
难度: 0.44
用语言叙述代数式a2-b2，正确的是( )
A、a，b两数的平方差
B、a与b差的平方
C、a与b的平方的差
D、b，a两数的平方差
难度: 0.93
对代数式3a作合理的解释是    ．
难度: 0.94
A、B两地分别有水泥20吨和30吨，C、D两地分别需要水泥15吨和35吨；已知从A、B到C、D的运价如下表：
 
到C地
到D地
A地
每吨15元
每吨12元
B地
每吨10元
每吨9元
(1)若从A地运到C地的水泥为x吨，则用含x的式子表示从A地运到D地的水泥
为              吨，从A地将水泥运到D地的运输费用为          元。
(2)用含x的代数式表示从A、B两地运到C、D两地的总运输费，并化简该式子。