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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
题型 :
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
难易度 :
全部
易
中
难
第16章 分式
16.1 分式及其基本性质
分式的定义
分式有意义的条件
分式的值为零的条件
分式的值
分式的基本性质
约分
通分
最简分式
最简公分母
列代数式(分式)
16.2 分式的运算
分式的乘除法
分式的加减法
分式的混合运算
分式的化简求值
16.3 可化为一元一次方程的分式方程
分式方程的定义
分式方程的解
解分式方程
换元法解分式方程
分式方程的增根
由实际问题抽象出分式方程
分式方程的应用
16.4 零指数幂与负整数指数幂
零指数幂
负整数指数幂
第17章 函数及其图象
17.1 变量与函数
常量与变量
函数的概念
函数关系式
函数自变量的取值范围
函数值
函数的表示方法
17.2 函数的图象
函数的图象
动点问题的函数图象
17.3 一次函数
一次函数的定义
正比例函数的定义
一次函数的图象
正比例函数的图象
一次函数的性质
正比例函数的性质
一次函数图象与系数的关系
一次函数图象上点的坐标特征
一次函数图象与几何变换
待定系数法求一次函数解析式
待定系数法求正比例函数解析式
一次函数与一元一次方程
一次函数与一元一次不等式
一次函数与二元一次方程(组)
两条直线相交或平行问题
根据实际问题列一次函数关系式
一次函数的应用
一次函数综合题
17.4 反比例函数
反比例函数的定义
反比例函数的图象
反比例函数图象的对称性
反比例函数的性质
反比例函数系数k的几何意义
反比例函数图象上点的坐标特征
待定系数法求反比例函数解析式
反比例函数与一次函数的交点问题
根据实际问题列反比例函数关系式
反比例函数的应用
反比例函数综合题
17.5 实践与探索
反比例函数的应用
第18章 平行四边形
18.1 平行四边形的性质
平行四边形的性质
18.2 平行四边形的判定
平行四边形的判定
平行四边形的判定与性质
19.3 尺规作图
作图——尺规作图的定义
作图--基本作图
19.4 逆命题与逆定理
反证法
第19章 矩形、菱形与正方形
19.1 矩形
矩形的性质
矩形的判定
矩形的判定与性质
19.2 菱形
菱形的性质
菱形的判定
菱形的判定与性质
19.3 正方形
正方形的性质
正方形的判定
正方形的判定与性质
20.4 正方形的判定
正方形的判定
正方形的判定与性质
20.5 等腰梯形的判定
等腰梯形的判定
第20章 数据的整理与初步处理
20.1 平均数
算术平均数
加权平均数
计算器-平均数
20.2 数据的集中趋势
中位数
众数
20.3 数据的离散程度
极差
方差
标准差
计算器-标准差与方差
统计量的选择
组卷预览
观察下列等式:
第1个等式:
;
第2个等式:
;
第3个等式:
;
第4个等式:
;
……
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:
= = ;
(2)用含有n的代数式表示第n个等式:
= = (n为正整数);
(3)求
的值.
有三张正面分别写有数字﹣2,﹣1,1的卡片,它们的背面完全相同,将这三张卡片北背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的数字作为x的值,放回卡片洗匀,再从三张卡片中随机抽取一张,以其正面的数字作为y的值,两次结果记为(x,y)。
(1)用树状图或列表法表示(x,y)所有可能出现的结果;
(2)求使分式
+
有意义的(x,y)出现的概率;
(3)化简分式
+
,并求使分式的值为整数的(x,y)出现的概率。
先化简:
,再从0,1,2,
中选取一个合适的数作为
的值代入求值(简要说明选这个数的理由).
有三张正面分别写有数字﹣2 ,﹣1 ,1 的卡片,它们的背面完全相同,将这三张卡片北背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的数字作为x 的值,放回卡片洗匀,再从三张卡片中随机抽取一张,以其正面的数字作为y 的值,两次结果记为(x ,y )。
(1)用树状图或列表法表示(x ,y)所有可能出现的结果;
(2)求使分式
+
有意义的(x,y)出现的概率;
(3)化简分式
+
,并求使分式的值为整数的(x,y)出现的概率。
计算
(1)
(2)化简求值:
,其中x=-
先化简,再求值:
,其中
计算:
(1)
(2)1-
÷
先化简,再求值:
,其中
,
.
先化简,再求值:
,其中
为不等式组
的整数解.
化简求值:
其中
=2
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