某集团对应聘者甲、乙、丙进行面试,并从专业知识、工作经验、仪表形象三方面给应聘者打分,每一方面满分10分,最后打分制成条形统计图如下.

【小题1】(1)利用图中提供的信息,在专业知识方面3人得分的平均分是多少?
【小题2】(2)如果将专业知识、工作经验、仪表形象按6:3:1的比例计入总成绩,成绩高者应聘,那么应该录用哪一位应聘者?(7分)
为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽出10株苗,测得苗高如下(单位:cm):

11
15
11
13
16
10
15
14
13
12

16
10
8
6
19
13
14
17
16
11
(1)计算甲、乙两种小麦苗高的平均数;
(2)计算甲、乙两种小麦苗高的方差,并判断哪种小麦长得比较整齐?
射击集训队在一个月的集训中,对甲、乙两名运动员进行了10次测试,成绩如图所示(折线图中,粗线表示甲,细线表示乙)
【小题1】根据右图所提供的信息填写下表:
【小题2】如果你是教练,会选择哪位运动员参加比赛?请结合上表中三个统计指标以及折线统计图说明理由。
 
平均数
极差
方差

7
 
 

 
 
2.2
 
若一组数据的平均数是,方差是,则的平均数是   ,方差是   .
在一次投篮比赛中,甲、乙两人共进行五轮比赛,每轮各投10个球,他们每轮投中的球数如下表:
轮次





甲投中(个)
6
8
7
5
9
乙投中(个)
7
8
6
7
7
 
请你计算甲、乙两人投篮的平均数.
从统计学的角度考虑,通过计算,你认为在比赛中甲、乙两人谁的发挥更稳定些?
省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):
 
第一次
第二
第三次
第四次
第五次
第六次

10
8
9
8
10
9

10
7
10
10
9
8
【小题1】(1) 根据表格中的数据,计算出甲的平均成绩是   环,乙的平均成绩是   环;
【小题2】(2) 分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;
【小题3】(3) 根据(1)、(2)计算的结果,你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由.
张扬、王明两位同学10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)分别如下图所示.

(1)根据图中提供的数据填写下表:
 
平均成绩(分)
中位数(分)
众数(分)
方差(分)
极差(分)
张 扬
80
 
80
 
 
王 明
 
85
 
260
50
(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,则优秀率高的同学是       ;
(3)根据图表信息,请你对这两位同学各提一条不超过20个字的学习建议
一组数据3,x,0,-1,-3的平均数是1,则这组数据的极差为   
某班数学活动小组7位同学的家庭人口数分别为3,2,3,3,4,3,3.设这组数据的平均数为,中位数为,众数为,则a,b,c之间的关系是           
为了让广大青少年学生走向操场,走进自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.短跑运动可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力.因此小明和小亮在课外活动中报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题.

【小题1】(1)请根据图中信息,补齐下面的表格;
 
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
小明
13.3
13.4
13.3
 
13.3
小亮
13.2
 
13.1
13.5
13.3
 
【小题2】(2)分别计算他们的平均数、极差和方差填入下表,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?
 
平均数
极差
方差
小明
13.3
 
0.004
小亮
 
0.4