两个形状相同的图形,称为全等图形.(        )
如图,在方格纸中的三个顶点及A、B、C、D、E五个点都在小方格的顶点上.现以A、B、C、D、E中的三个点为顶点画三角形.
(1)在图甲中画出一个三角形与△PQR全等;
(2)在图乙中画出一个三角形与△PQR面积相等但不全等
我们把两个能够互相重合的图形成为全等形.
(1)请你用四种方法把长和宽分别为5和3的矩形分成四个均不全等的小矩形或正方形,且矩形或正方形的各边长均为整数;
(2)是否能将上述3×5的矩形分成五个均不全等的整数边矩形?若能,请画出.
如图,某校有一块正方形花坛,现要把它分成4块全等的部分,分别种植四种不同品种的花卉,图中给出了一种设计方案,请你再给出四种不同的设计方案.
如图,一块土地上共有20棵果树,要把它们平均分给四个小组去种植,并且要求每个小组分得的果树组成的图形、形状大小要相同,应该怎样分?
下列图形中的全等图形共有          对.
请将下图中的相似图形的序号写出来          
请观察图中的5组图案,其中是全等形的是          (填序号).
两个全等的直角三角形(不等腰)纸片,可以拼成n个不同形状的四边形,则n的值为(  )
A、3
B、4
C、5
D、6
如图所示的图案是由全等的图形拼成的,其中AD=0.5cm,BC=1cm,则AF=          cm.