招贤纳士
在我校08年秋季田径运动会上,重庆一中七年级(1)班的啦啦队队员,为了在明天的比赛中给本班同学加油助威,提前每人制作了一面同一规格的直角三角形彩旗。队员小明放学回家后,发现自己的彩旗破损了一角,他想用如下图所示的长方形彩纸重新制作一面彩旗。请你帮助小明,用直尺与圆规在彩纸上作出一个与破损前完全一样的三角形(保留作图痕迹,不写作法)。
下列图中,与图中的图案完全一致的是(  )
A、
B、
C、
D、
如下图1所示,黑粗线把4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形,请在图2中,仿图1沿着虚线用四种不同的画法,把每个4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形.
画出四种不同的图案,分别将下列的正方形划分成两个全等的图形(注意所画的线条不能经过正方形的空白处)。
下列四组图形中,是全等图形的一组是(  )
A、
B、
C、
D、
在我市08年春季田径运动会上,某校七年级⑴班的全体同学荣幸成为拉拉队队员,为了在明天的比赛中给同学加油助威,提前每人制作了一面同一规格的直角三角形彩旗,队员小明放学回家后,发现自己的彩旗破损了一角,他想用如下图所示的长方形彩纸重新制作一面彩旗.请你帮助小明,用直尺与圆规在彩纸上作出一个与破损前完全一样的三角形(保留作图痕迹,不写作法)
用三个全等的纸片,将它们拼成一个与全等的图案
已知图中的两个三角形全等,则∠α的度数是(  )
A、72°
B、60°
C、58°
D、50°
下列各组的两个图形属于全等图形的是(   )
A、
B、
C、
D、
在下图中,沿着虚线,用实线把各图分割成两个全等的图形.