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八年级上册
八年级下册
九年级上册
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第7章 力与运动
7.1 科学探究:牛顿第一定律
牛顿第一定律
物体运动状态变化的原因
惯性
惯性现象
阻力对物体运动影响的探究实验
惯性在实际生活中的应用
7.2 力的合成
力的合成与应用
7.3 力的平衡
二力平衡的概念
平衡状态的判断
平衡力的辨别
平衡力和相互作用力的区分
二力平衡条件的应用
力与运动的关系
力与图象的结合
第8章 压强
8.1 压力的作用效果
压力及重力与压力的区别
压强
压强大小比较
增大压强的方法及其应用
减小压强的方法及其应用
压强的大小及其计算
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
8.2 科学探究:液体的压强
液体的压强的特点
液体的压强的计算
液体压强计算公式的应用
连通器原理
探究液体压强的特点实验
帕斯卡原理及其应用
8.3 空气的“力量”
大气压强的存在
大气压强的测量方法
大气压强与高度的关系
气体压强跟体积的关系
气压计和抽水机
大气压的综合应用
8.4 流体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系
飞机的升力
流体压强与流速关系的探究实验
第9章 浮力
9.1 认识浮力
浮力产生的原因
9.2 阿基米德原理
阿基米德原理
浮力大小的计算
浮力的利用
探究浮力大小的实验
9.3 物体的浮与沉
物体的浮沉条件及其应用
第10章 机械与人
10.1 科学探究:杠杆的平衡条件
杠杆的平衡条件
杠杆及其五要素
杠杆的分类
力臂的画法
杠杆的动态平衡分析
杠杆的平衡分析法及其应用
杠杆中最小力的问题
杠杆的应用
探究杠杆的平衡条件实验
10.2 滑轮及其应用
滑轮组绳子拉力的计算
滑轮组的设计与组装
定滑轮及其工作特点
动滑轮及其工作特点
滑轮组及其工作特点
轮轴及其他常见简单机械
动滑轮拉力的计算
10.3 做功了吗
功
力做功的必要因素
力是否做功的判断
功的大小比较
功的计算
功的计算公式的应用
10.4 做功的快慢
功率的概念
比较做功快慢的方法
功率大小的比较
增大功率的方法
功率计算公式的应用
功率在实际中的应用
功率的测量实验
10.5 机械效率
有用功和额外功
机械效率
机械效率的大小比较
机械效率的计算
滑轮(组)的机械效率
杠杆的机械效率
斜面的机械效率
增大或减小机械效率的方法
滑轮(组)机械效率的测量实验
斜面机械效率的测量实验
杠杆机械效率的测量实验
10.6 合理利用机械能
能
动能大小的比较
势能大小的比较
动能和势能的大小变化
动能的影响因素
势能的影响因素
探究影响物体动能大小的因素
探究影响物体势能大小的因素
动能与势能的应用
机械能
动能和势能的转化与守恒
机械能守恒条件
第11章 小粒子与大宇宙
11.1 走进微观
分子和原子组成物质
原子的核式模型
人类探究微观世界的历程
物态的微观模型及特点
从微观到宏观的尺度
物质的组成
11.2 看不见的运动
分子动理论的其它内容及应用
分子的热运动
宏观热现象和分子热运动的联系
分子动理论的基本观点
分子动理论与热现象的缘由
分子间的作用力
扩散现象
11.3 探索宇宙
人类探究太阳系及宇宙的历程
组卷预览
如图5所示,一物体在外力F的作用下,以5m/s的速度做匀速直线运动,如果突然将力F撤去,则物体:( )
A、立即停止
B、继续以5m/s的速度做匀速直线运动
C、先向右运动,然后向左运动
D、继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止
用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动(如图所示)。改变小球的运动速度,做几次实验,记录现象如下表
小球质量/g
小球速度
橡皮筋长度/cm
15
慢
10
15
较快
15
15
很快
18
(1)小球在桌面作圆周运动时,受到
个力作用,其运动状态
改变(选填“可能”、“ 一定”或“ 一定不”)。
(2)从表格的数据可以看出:小球的运动速度越大,那么橡皮筋的伸长就越
。
(3)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是
。
(4)小明查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此,小明认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请你说出他的判断依据是
。
如图,小球上下运动的过程中,下列分析不正确的是
A、小球上下运动过程中,运动状态保持不变
B、小球向下运动过程中,小球所受的重力对小球做功
C、小球对弹簧施加拉力,弹簧对小球也施加拉力
D、小球上下运动过程中,动能与势能不断相互转化
下面是教材中的几幅图,对图4中所示的情景,下列说法正确的是
A、踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
B、跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C、男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力
D、蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大
足球是很多人的至爱,如图所示关于足球场上的一些现象,下列说法正确的是( )
A、运动员将足球踢出后,足球在空中飞行的过程中受到运动员对足球的踢力
B、裁判员向上举起旗子的过程中,裁判员对旗子没有做功
C、进球时,球与网接触,球网网眼变大,说明力能使物体发生形变
D、运动员争顶头球向上跳起的过程中,动能和重力势能均减小
如图所示的情景,下列说法正确的是
A、踢出去的足球虽然会继续运动但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
B、跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C、男孩水平用力推车但没推动,此时他的推力小于车所受的阻力
D、海豚跃起,离开水面向上运动过程中,动能减小,重力势能增加
为践行“低碳生活,绿色出行”,宜宾市城区内安装了公共自行车网点,越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车.某市民在停止登车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有
,自行车最后停下来,这是因为它受到
的缘故.
在水平木板上铺上粗糙不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平面运动的距离.(如图)伽略利、牛顿等科学家都做过类似的实验,并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律.
请回答下面的问题:
(1)为了得出科学结论.三次实验中小车每次都从斜面上同一位置放下,使小车运动到斜面底端的速度_________(填“相同”或“不相同”)。
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是_________次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______________有关。
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力)则小车会在水平面上做______运动.
如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处。铅球在飞行过程中,不断改变的是( )
A、惯性的大小
B、运动的方向
C、受到重力的大小
D、受到力的个数
下列说法中,正确的是( )
A、推出后的铅球在空中飞行过程中,运动员对铅球没有做功
B、短跑运动员到达终点后不会马上停下来,是由于受到惯性作用
C、踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
D、站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力
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