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八年级上册
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第1章 物质的状态及其变化
1.1 物质的状态
物质的物理特征
物质的三态及其基本特征
1.2 温度的测量
温度
摄氏温度及其计算
液体温度计的构造与工作原理
温度计的使用及其读数
温度计与体温计的异同
体温计的使用及其读数
1.3 探究熔化与凝固的条件
熔化与熔化吸热特点
凝固与凝固放热特点
熔点和凝固点
熔化和凝固的温度—时间图象
晶体和非晶体的区别
熔化吸热和凝固放热在生活中的应用
熔化和凝固的探究实验
晶体的熔化和凝固图像
1.4 汽化和液化
汽化及汽化吸热的特点
沸腾及沸腾条件
沸点及沸点与气压的关系
蒸发及其现象
影响蒸发快慢的因素
液化及液化现象
液化方法及其应用
探究水的沸腾实验
1.5 升华和凝华
升华和凝华的定义和特点
生活中的升华现象
生活中的凝华现象
水的三态变化
1.6 生活和技术中的物态变化
生活中的升华现象
生活中的凝华现象
水的三态变化
第2章 物质性质的初步认识
2.1 物体的尺度及其测量
长度的估测
刻度尺的使用
2.2 物质的质量及其测量
物质的基本属性
质量及其特性
质量的估测
质量的单位换算
质量的测量与天平
天平的使用
累积法测量微小质量
2.3 学生实验:探究物质的密度
与密度有关的物理现象
量筒的使用
固体密度的测量
密度及其特性
密度的大小比较
液体密度的测量
设计实验测密度
密度与温度
密度的应用与物质鉴别
空心、混合物质的密度计算
固体的密度测量实验
密度的计算
密度公式的应用
液体的密度测量实验
2.4 新材料及其应用
导体的特点
半导体的特点
半导体的作用
超导体的特点
超导体的作用
超导现象
超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用
纳米材料的应用和发展前景
纳米材料的其它知识
第3章 物质的简单运动
3.1 运动的描述
机械运动
参照物及其选择
运动和静止的相对性
3.2 探究-----比较物体运动的快慢
速度与物体运动
速度公式及其应用
速度的计算
运动快慢的比较
匀速直线运动
3.3 平均速度与瞬时速度
变速运动与平均速度
3.4 平均速度的测量
变速运动与平均速度
第4章 声现象
4.1 声音的产生
声音的产生
4.2 探究声音是怎样传播的
声音的传播条件
声速
声音在不同介质中的传播速度
声速的大小跟介质温度的关系
回声
回声测距离的应用
人耳的构成
人耳感知声音的过程及听到声音的条件
骨传声及骨传导的原理
双耳效应
4.3 乐音与噪声
音调
频率及音调的关系
超声波与次声波
响度
响度与振幅的关系
音色
音调、响度与音色的区分
噪声及来源
声音的等级和噪声的危害
防治噪声的途径
4.4 超声波
超声波与次声波
第5章 光现象
5.1 光的传播与物体的颜色
光源
光在均匀介质中直线传播
光直线传播的应用
光的传播速度与光年
光线
光的色散
色光的三原色和颜料的三原色
物体的颜色
红外线
紫外线
5.2 光的反射
光的反射
光的反射定律
作光的反射光路图
漫反射
镜面反射
镜面反射和漫反射的异同点
光反射的可逆性
5.3 探究平面镜成像的特点
平面镜对光的作用
平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案
平面镜成虚像的原因
实像与虚像的区别
平面镜成像的相关作图
平面镜的应用
凸面镜和凹面镜
5.4 光的折射
光的折射规律
光折射的可逆性
光的折射现象及其应用
作光的折射光路图
组卷预览
晶体熔化或凝固过程中,不发生变化的物理量是( )
A、密度
B、体积
C、温度
D、比热容
下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是( )
A、热水壶的手柄用胶木制成,是因为胶木的导热性好
B、划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大
C、输电导线的内芯用铜制成,是因为铜的导电性好
D、房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好
体操运动员上场比赛前,要用镁粉擦擦手,这样做的目的是
;划玻璃的工具--玻璃刀的刀口采用金刚石制作,这是利用了金刚石
较大的物理属性;自行车的轮胎戳破后很难推着走,这是因为
.
俗话说“鸡蛋碰石头”,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好.从物理学的角度来看,鸡蛋壳的_____________ (硬度/延展性/密度)不及石头,假如用鸡蛋和石头相碰撞,鸡蛋对石头的力___________(大于/等于/小于)石头对鸡蛋的力
学习物理需要特别细心,一不小心就容易出错。你认为下列关系书写正确的是( )
A、1kg=9.8N
B、1kg/m
3
=1g/cm
3
C、1t=1000g
D、1L=10
-3
m
3
在生产和生活中,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,如:用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。下面属于主要从密度的角度考虑选材的是 ( )
A、用塑料做电源插座的外壳
B、用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”
C、用水作为汽车发动机的冷却液
D、用橡胶做汽车轮胎
铜制品在日常生活中有着广泛的应用.例如(1)导线的线心;(2)各种电器中的散热器;(3)各种装饰的铜箔等.它们各利用了铜的什么属性?
(1)
;(2)
;(3)
.
从物质的物理属性角度加以分析为什么教室窗户要用玻璃?(至少两种理由)
陈明同学有两只外形相同的圆珠笔,笔的外壳一只是全塑料做的,另一只用全钢材制作的.可用来区分这两支笔的标准是( )
A、颜色
B、长度
C、硬度
D、气味
对于铁钉、玻璃、铅笔芯、水银、橡胶棒和陶瓷片这些物品,小华将它们分成如下表所示的两类,他是根据物理的哪种物理属性来分类的
第1类
第2类
铁钉、铅笔芯、水银
玻璃、橡胶棒、陶瓷片
( )
A、密度
B、磁性
C、硬度
D、导电性
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