首页
登录
注册
当前 :初中化学
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
道德与法治
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
试题篮 ( 0 )
单选题:
0
道
多选题:
0
道
判断题:
0
道
填空题:
0
道
推断题:
0
道
解答题:
0
道
实验探究题:
0
道
生成试卷
试题检索 :
按章节
按知识点
教材版本 :
人教版
沪教版
鲁教版
北师大版
湘教版
北京课改版
粤教版
仁爱版
上海版
科粤版
课本 :
九年级上册
九年级下册
题型 :
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
推断题
解答题
实验探究题
难易度 :
全部
易
中
难
第六章 溶解现象
6.1物质在水中的分散
溶解现象与溶解原理
常见的溶剂
溶液的概念、组成及其特点
溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断
溶解时的吸热或放热现象
悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
乳化现象与乳化作用
溶液的导电性及其原理分析
6.2溶液组成的表示
一定溶质质量分数的溶液的配制
溶质的质量分数
用水稀释改变浓度的方法
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
有关溶质质量分数的简单计算
6.3物质的溶解性
结晶的原理、方法及其应用
影响溶解快慢的因素
溶解时的吸热或放热现象
饱和溶液和不饱和溶液
浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
固体溶解度的概念
固体溶解度的影响因素
固体溶解度曲线及其作用
气体溶解度的影响因素
晶体和结晶的概念与现象
物质的溶解性及影响溶解性的因素
基础实验五: 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
一定溶质质量分数的溶液的配制
基础实验六: 粗盐的初步提纯
氯化钠与粗盐提纯
第七章 应用广泛的酸、碱、盐
7.1溶液的酸碱性
酸碱指示剂及其性质
溶液的酸碱性与pH值的关系
溶液的酸碱性测定
酸碱性对生命活动和农作物生长的影响
7.2常见的酸和碱
酸碱溶液的稀释
醋酸的性质及醋酸的含量测定
离子或物质的共存问题
复分解反应及其应用
酸的物理性质及用途
酸的化学性质
常见碱的特性和用途
碱的化学性质
中和反应及其应用
7.3几种重要的盐
盐的化学性质
常见化肥的种类和作用
化肥的简易鉴别
铵态氮肥的检验
常用盐的用途
基础实验七: 溶液的酸碱性
酸碱指示剂的使用
溶液的酸碱度测定
溶液的酸碱性测定
基础实验八: 酸与碱的化学性质
探究酸碱的主要性质
第八章 食品中的有机化合物
8.1什么是有机化合物
有机物的特征、分类及聚合物的特性
甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
有机物与无机物的区别
有机高分子材料的分类及鉴别
8.2糖类油脂
矿物质与微量元素
鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质
8.3蛋白质、维生素
生命活动与六大营养素
食品、药品与健康食品中的有机营养素
第九章 化学与社会发展
9.1能源的综合利用
常用燃料的使用与其对环境的影响
化石燃料及其综合利用
石油的组成
石油加工的产物
原油泄漏对生态环境的危害及其处理
保护水资源和节约用水
海洋中的资源
对海洋资源的合理开发与利用
资源综合利用和新能源开发
氢气的物理性质
氢气的化学性质与燃烧实验
氢气的爆鸣实验
氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
氢气的用途和氢能的优缺点
常见能源的种类、能源的分类
9.2新型材料的研制
塑料制品的回收、再生与降解
合成橡胶及其应用
合成纤维及其应用
塑料制品使用的安全
合成材料的使用及其对人和环境的影响
新材料的开发与社会发展的密切关系
有机高分子材料的分类及鉴别
复合材料、纳米材料
棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
9.3环境污染的防治
白色污染与防治
常见污染物的来源、危害及治理
生活污水和工业废液的危害
富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用
臭氧空洞和臭氧层保护
合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
化学在环境监测与环境保护中的重要作用
组卷预览
生产、生活中会用到不同的“洗涤”,下列“洗涤”方法不能达到目的是( )
A、用食盐水清洗金属表面的铁锈
B、用汽油清洗衣服上的油脂
C、用盐酸清洗热水瓶里长期积淀的水垢(主要成份:CaCO
3
)
D、用洗洁精清洗餐盘
下列关于海水晒盐的说法不正确的是( )
A、结晶池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数
B、由于水分蒸发,蒸发池中氯化钠质量分数逐渐增大到一定数值
C、母液是NaCl的饱和溶液,也是所含杂质MgCl
2
、CaCl
2
的饱和溶液
D、气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐”
下列实验现象的观察或记录中不正确的是 ( )
A、向放有小粒碘的两个试管中分别加入水和汽油,碘几乎不溶于水,却可以溶解在汽油中
B、向油和水的乳浊液中滴入4-5滴洗涤剂后振荡,静置后液体不再分为两层
C、向一定量的水中加入少量硝酸铵,溶解后溶液的温度升高
D、在滴加红墨水的水的试管中缓缓加入乙醇,然后振荡并静置几分钟,溶液不会分层。
“生活中处处有化学”.下列说法错误的是( )
A、汽油除油污是因为汽油具有乳化作用
B、一滴水中大约有1.67×10
21
个水分子,说明分子很小
C、可以用灼烧闻气味的方法来鉴别羊毛和棉花
D、钢笔制品表面刷油漆是为了防止锈蚀
生活中的洗涤很多都与化学知识有关,下列有关说法不正确的是( )
A、厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化
B、汽油可溶解衣服上的油渍
C、食醋可洗去热水瓶内壁的水垢
D、金属制品表面除锈应加过量稀盐酸长时间浸泡
下列有关洗涤问题的说法不正确的是( )
A、洗洁精可使餐具上的油污乳化
B、汽油可溶解衣服上的油渍
C、酒精能洗去瓷砖上的水锈
D、加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍
去污的方法有多种,下列说法正确的是( )
A、常用汽油除去油污是利用溶解性
B、洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂能溶解油污
C、用醋酸除去水垢是物理变化
D、乳化作用就是将乳浊液变为溶液
小明看到妈妈用洗涤剂洗衣服上的油污时,联想到自己学习过的洗涤方法:①用汽油除油污;②用酒精洗掉沥青;③用炉具清洁剂除油污;④用汽油洗掉碘;⑤用肥皂洗掉衣服上的油渍;⑥用稀盐酸除水垢。请从洗涤原理的角度选择适当的分类标准对上述洗涤方法加以分类,你的分类标准是(1)
,包含的方法是(2)
(填序号)。
物质的溶解速率与多种因素有关。在家中,我们可用
方法使白糖快速溶于水,在实验室中,通常要使块状固体快速溶解,除上述方法外,还可以用等方法。
生产、生活中会用到不同的“洗涤”,下列“洗涤”方法不能达到目的是( )
A、在水中加入洗涤剂清洗餐盘
B、用汽油清洗油漆
C、用氢氧化钠溶液清洗排油烟机
D、用食盐水清洗金属表面的铁锈
«
1
2
3
4
5
6
7
8
...
106
107
»