推理是化学学习中常用的思维方法,下面推理中正确的是(     )
A、酸中都有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸
B、碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
C、碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
D、酸与碱反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应
用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液,该溶液遇酸溶液显红色,遇碱溶液显黄色。下列说法不正确的是(   )
A、该溶液可用作酸碱指示剂
B、能使该溶液显黄色的一定是碱
C、将该溶液滴入水中,溶液仍为紫色
D、将该溶液滴入白醋中,溶液会显红色
下列物质能使紫色石蕊试液变红的是(     )
A、氯化钠
B、碳酸钠
C、氢氧化钙
D、碳酸
下列物质能使石蕊试液变成红色的是           (     )
A、氧气
B、氢气
C、一氧化碳
D、二氧化碳
下列溶液中,能使紫色石蕊溶液变红的是(     )
A、稀硫酸
B、澄清石灰水
C、烧碱溶液
D、碳酸钠溶液
燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用。
(1)煤、     和天然气并称为三大化石燃料;煤燃烧会释放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,形成酸雨,酸雨的pH    (填“>”、“=”或“<”)5.6;向盛有少量酸雨的锥形瓶里滴入几滴石蕊溶液,溶液变成   色。
(2)化石燃料是不可再生能源,燃烧时对环境造成不良影响。现代人们正在利用和开发新能源,请任意列举一种新能源:        。
如图所示,在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后,立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙,放置一段时间。下列有关说法不正确的是
A、若乙和丙中分别放入浓盐酸和石蕊溶液,丙中溶液会变红
B、若乙和丙中分别放入浓氨水和酚酞溶液,丙中溶液会变蓝
C、若乙和丙中分别放入浓盐酸和硝酸银溶液,丙中会产生白色沉淀
D、若乙和丙中分别放入水和浓硫酸,丙中溶质的质量分数会变小
小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:
(1)如图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
 
氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液
加紫色石蕊溶液____________
(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方  程式______.
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式______.
(4)如图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显______色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止.这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做______反应.
(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质.(任写两点)
①______
②______.


关于右图所示实验,下列说法正确的是
A、A烧杯与B烧杯的药品相同,作用相同
B、A烧杯溶液变红,说明氨分子不断运动
C、C烧杯不变红,说明酚酞分子不运动
D、没有B烧杯,可以得到相同的结论
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。(已知氨气具有挥发性,氨气溶于水形成氨水,氨水能使酚酞试液变红色。)
  
(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2—3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有                                                 
(2)实验Ⅱ(如上图中甲所示):烧杯B中的现象是                         ;产生这一现象的原因是                                                        
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?       ,理由是