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第1章 大家都来学化学
1.1 身边的化学
绿色化学
化学的历史发展过程
化学的研究领域
化学的用途
1.2 化学实验室之旅
量气装置
物质的溶解
加热器皿-酒精灯
固体药品的取用
称量器-托盘天平
液体药品的取用
实验操作注意事项的探究
实验步骤的探究
用于加热的仪器
测量容器-量筒
挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳
给试管里的固体加热
分离物质的仪器
给试管里的液体加热
1.3 物质的变化
物理变化的特点
化学变化和物理变化的判别
1.4 物质性质的探究
科学探究的意义
猜想与事实验证
科学探究的基本方法
科学探究的基本环节
化学性质与物理性质的差别及应用
第2章 空气、物质的构成
2.1 空气的成分
空气的成分及各成分的体积分数
空气组成的测定
空气对人类生活的重要作用
空气的污染及其危害
防治空气污染的措施
2.2 构成物质的微粒(Ⅰ)—分子
物质的微粒性
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
分子和原子的区别和联系
利用分子与原子的性质分析和解决问题
分子的定义与分子的特性
2.3 构成物质的微粒(Ⅱ)—原子和离子
原子结构示意图与离子结构示意图
原子的有关数量计算
原子的定义与构成
原子和离子的相互转化
核外电子在化学反应中的作用
2.4 辨别物质的元素组成
单质和化合物的判别
元素的概念
地壳中元素的分布与含量
元素的符号及其意义
元素周期表的特点及其应用
元素在化学变化过程中的特点
分解反应及其应用
单质和化合物的概念
第3章 维持生命之气―氧气
3.1 氧气的性质和用途
氧气的物理性质
氧气的化学性质
氧气的用途
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
自然界中的氧循环
化合反应及其应用
氧化反应
3.2 制取氧气
实验室制取氧气的反应原理
氧气的制取装置
氧气的收集方法
氧气的检验和验满
制取氧气的操作步骤和注意点
催化剂的特点与催化作用
3.3 燃烧的条件与灭火原理
几种常用的灭火器
燃烧与燃烧的条件
完全燃烧与不完全燃烧
灭火的原理和方法
防范爆炸的措施
燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
燃烧和爆炸实验
易燃物和易爆物安全知识
几种常见的与化学有关的图标
3.4 物质构成的表示式
化合价与离子表示方法上的异同点
化合价规律和原则
有关元素化合价的计算
物质组成的综合计算
化学符号及其周围数字的意义
有关化学式的计算和推断
化学式的书写及意义
化合价的概念
常见元素与常见原子团的化合价
第4章 生命之源―水
4.1 我们的水资源
水资源状况
水资源的污染与防治
4.2 水的组成
水的性质和应用
水的净化
硬水与软水
电解水实验
水的组成
4.3 质量守恒定律
质量守恒定律的实验探究
质量守恒定律及其应用
4.4 化学方程式
化学方程式的概念、读法和含义
化学方程式的配平
常见化学反应中的质量关系
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
根据化学反应方程式的计算
第5章 燃烧
5.1 洁净的燃料――氢气
氢气的用途和氢能的优缺点
氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
氢气的物理性质
氢气的化学性质与燃烧实验
氢气的爆鸣实验
5.2 组成燃料的主要元素――碳
自然界中的碳循环
二氧化碳的物理性质
二氧化碳的化学性质
二氧化碳的用途
一氧化碳的物理性质
一氧化碳的化学性质
一氧化碳的毒性
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
碳元素组成的单质
5.3 二氧化碳的性质和制法
二氧化碳的实验室制法
二氧化碳的检验和验满
制取二氧化碳的操作步骤和注意点
二氧化碳的工业制法
二氧化碳的物理性质
二氧化碳的化学性质
二氧化碳的用途
二氧化碳对环境的影响
5.4 古生物的“遗产”―化石燃料
化石燃料及其综合利用
石油的组成
石油加工的产物
原油泄漏对生态环境的危害及其处理
学生实验活动记录和报告
实验一 化学实验简单的基本操作
挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳
分离物质的仪器
量气装置
固体药品的取用
液体药品的取用
给试管里的固体加热
给试管里的液体加热
用于加热的仪器
测量容器-量筒
称量器-托盘天平
加热器皿-酒精灯
实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件
实验室制取氧气的反应原理
氧气的制取装置
氧气的收集方法
氧气的检验和验满
制取氧气的操作步骤和注意点
实验三 二氧化碳实验室制取与性质
二氧化碳的实验室制法
二氧化碳的检验和验满
制取二氧化碳的操作步骤和注意点
组卷预览
我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是:①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 ②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 ③门捷列夫发现了元素周期律之后,化学学习与研究变得有规律可循 ④化学不但研究原子、分子的性质,而且要深入研究电子、质子、中子的性质( )
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
下化学真正成为一门独立的学科,经历了一个漫长的历史过程。下列叙述中错误的是( )
A、古时候,人类发现并利用了火这一与化学有关的现象
B、原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础
C、道尔顿发现了元素周期律和元素周期表
D、现在,化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索
材料的发展推动社会进步,古人不必经历化学变化就能获取的材料是( )
A、石料
B、铜
C、铁
D、陶瓷
奠定近代化学基础的是( )
A、原子和分子学说
B、元素周期表
C、打造铁器
D、发现和利用了火
我国古代有几大闻名世界的化学工艺是 ( )
A、烧陶瓷、指南针、造纸
B、烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒
C、烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药
D、制火药、指南针、造纸、印刷
奠定近代化学基础的是( )
A、打造青铜器
B、元素周期率和元素周期表的发现
C、原子论和分子学说的创立
D、发现和利用了火
下列对化学的认识中错误的是( )
A、化学开发新能源和新材料
B、化学在医药生产中发挥着重要作用
C、化学的发展导致了生态环境的恶化
D、原子论和分子学说奠定了近代化学的基础
下列关于化学史方面的叙述中,不正确的是:( )
A、最早用湿法炼铜的国家是希腊
B、最早提出现代原子论的是英国科学家道尔顿
C、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的是法国化学家拉瓦锡
D、最早发现元素之间存在联系并排列出现代元素周期表的是俄国科学家门捷列夫
走进化学世界后,你认为下列我国古代的发明和成就中属于运用化学工艺制造的是( )①青铜器②指南针③火药④活字印刷⑤造纸⑥瓷器.
A、①②③④
B、②③④⑤
C、①③⑤⑥
D、③④⑤⑥
化学真正成为一门独立的学科,经历了一个漫长的历史过程。下列叙述中错误的是( )
A、古时候,人类发现并利用了火这一与化学有关的现象
B、原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础
C、道尔顿发现了元素周期律和元素周期表
D、现在,化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索
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