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当前 ：高中化学
试题篮 ( 0 )
难度: 0.33
为从草木灰(主要成分是K2CO3)中提取钾盐，某同学进行了如下操作，请填写下列空白：
⑴实验操作顺序如下：
①称量样品；②溶解沉降；③_________；④ ________；⑤冷却结晶。
⑵用托盘天平称量样品时，若指针偏向右边，则表示__________(填“样品”或“砝码”)更重。
⑶在进行第③操作时，要用玻璃仪器有_______________。
⑷在进行④步操作时，要用玻璃棒不断地搅拌液体，目的是防止_____________。
难度: 0.52
下列叙述中不正确的是 ( )
A、过滤时，漏斗下端要紧贴接液烧杯内壁
B、蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
C、分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
D、蒸发结晶时应将溶液蒸干，然后停止加热
难度: 0.39
下列实验操作中，正确的是( )
A、为了使过滤速率加快，可用玻棒在过滤器中轻轻搅拌，加速液体流动
B、用酒精灯给试管加热时，要将被加热的试管放在酒精灯火焰的外焰上
C、为加速固体物质的溶解可采用粉碎、振荡、搅拌、加热等方法
D、为增大气体物质的溶解度，常采取搅拌、加热等措施
难度: 0.35
下列物质的提纯方法可能发生化学变化的是 ( )
A、蒸馏
B、过滤
C、分液
D、洗气
难度: 0.57
某同学用如图1-1-2装置进行过滤操作，请将错误之处找出并加以纠正。


______________________。
难度: 0.64
下图所示四种化学操作名称从左到右分别为
( )
A、过滤、蒸发、蒸馏、萃取（或分液或萃取、分液）
B、过滤、蒸馏、蒸发、萃取
C、蒸发、蒸馏、过滤、萃取
D、萃取、蒸馏、蒸发、过滤
难度: 0.43
下列实验操作中错误的是
( )
A、使用分液漏斗分液时，应将漏斗上口的玻璃塞打开
B、蒸馏实验必须使用温度计
C、用CCl4萃取碘水中的碘
D、过滤（如图）时，可将悬浊液从烧杯直接倒入漏斗中
难度: 0.88
根据高锰酸钾(KMnO4)制取氧气的实验探究，结合下图回答问题．


一、【反应原理】加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________________．
二、【仪器装置】
(1)写出标有序号的仪器名称：①_____，②_____；
(2)应选用的气体发生装置为____(选填字母序号，下同)，气体收集装置为_____．
【问题探究】实验中，有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气，可能的原因是__________．
三、【实验反思】
(1)在清洗试管中的反应物残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色，有的发现水溶液呈墨绿色(锰酸钾溶于水所致)，且同时有黑色的粉末状固体．你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是___________．为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体，需对混合物溶液进行过滤．过滤操作时，需将圆形滤纸折叠．下列滤纸折叠过程图示中，正确的是____(选填“甲”或“乙”)．
甲：A→B→C乙：A→B→D


(2)有同学发现，不慎将高锰酸钾粘到了手上，会留下一时洗不掉的褐色斑痕．老师说，这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致．针对这个案例，在实验前你想提醒同学们注意的是____________．
四、【课外延伸】一同学上网查阅，知道高锰酸钾还有其他用途．如用板材装修的新房内，往往有一股刺鼻的气味，这是室内污染的主要成分之一—甲醛引起．可用下列反应来测定甲醛(用R表示)含量是否超标： 4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O 试确定R的化学式________．
难度: 0.23
已知硝酸银与氯化钾反应生成硝酸钾和不溶于水的氯化银，化学方程式为AgNO3+KCl═AgCl↓+KNO3．将含有少量氯化钾的硝酸钾固体提纯，某学生进行如图所示实验操作．回答下列问题：
(1)将样品置于烧杯中，加入适量的水溶解，同时用玻璃棒搅拌，搅拌的作用是______．
(2)向溶液中加入适量的______溶液，使Cl-转化为沉淀．
(3)混合液进行过滤，过滤装置和操作如图，指出右图中的两处错误：①______；②______．
(4)为了从滤液中得到硝酸钾晶体，可选用的两种结晶方法是：①______；②______．
难度: 0.45
中学生应该掌握一些野外生存和逃生的基本常识。如果困在野外没有水喝，而附近水塘中水不能直接饮用时，可在水塘边1～2米处挖一个小坑，渗过来的水就可以直接饮用了。土壤是最好的天然过滤器。在实验室中我们用滤纸和其他辅助仪器完成过滤操作。某学生发现滴瓶溶液里有悬浊物，拟用图所示操作进行过滤，错误的操作至少有
( )
A、4处
B、3处
C、2处
D、1处