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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级全一册
题型 :
全部
单选题
不定项选择题
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材料分析题
难易度 :
全部
易
中
难
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
积极适应新生活
认识新伙伴
第二课 把握学习新节奏
树立正确的学习观念
正确面对学习压力
第二单元 认识新自我
第三课 珍爱生命
多彩的生命
珍爱生命
延伸生命的价值
实现人生价值
保护自然
第四课 欢快的青春节拍
青春期的特点
青春期的烦恼
青春期闭锁心理及危害
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
第五课 自我新期待
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的缺点和不足
悦纳自我
适应社会 完善自我
自我激励
发挥自己的潜能
确立个人成长目标
如何实现目标
第三单元 过富有情趣的生活
第六课 做情绪的主人第六课 做情绪的主人
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
第七课 品味生活
全面看待好奇心
追星和偶像崇拜
从众心理
树立正确的自我观念
培养高雅情趣和高尚情操
第四单元 过健康、安全的生活
第八课 学会拒绝
不良诱惑的危害
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
第九课 保护自我
网络交往的两面性
网络交往时学会自我保护
遵守网络规则
防范侵害,保护自己
未成年人需要特殊保护的原因
自我保护的方法和技巧
法律保护未成年人的健康成长
保护未成年人的专门法律
组卷预览
从小学到中学,我们的生活发生了很多变化。面对这些变化,我们要从自身做出改变。以下这些想法有助于我们很好地适应这种变化的有( )
①以前我很优秀,可是现在不行了,还不如回到以前呢
②这些变化都是发展自我,培养自己综合素质的好机会
③面对变化我要勇于迎接挑战
④环境变了,我也要积极做出自我凋整
⑤别人怎么做我就怎么做
A、②④⑤
B、②③⑤
C、①②③④
D、②③④
“笑迎新生活”,以“笑迎”说明我们要用的态度去迎接新生活( )
①乐观
②积极
③主动
A、①②
B、①③
C、②③
D、①②③
与陌生的同学相遇,难免会有拘束和尴尬。你认为下列能打破这种难堪的局面的方法有( )
①寻找共同的爱好
②热情真诚地与同学交谈
③哗众取宠,突显自己
④讨好别人,让其开心
A、①②③
B、①②
C、①②④
D、①②③④
适应新的学习环境,下列做法不正确的是( )
A、积极参加各项集体活动,展示自我
B、通过写日记的形式,调节情绪,排解烦恼
C、主动向老师和同学请教,学会主动学习
D、面对同学的竞争,感到压力很大,消沉下去
一个令人羡慕、引以自豪的班集体,关键应有( )
A、“你好我好大家好”的同学关系
B、每个人都有自己奋斗的目标,并为之不懈地努力
C、你争我夺互相攀比的竞争意识
D、各尽其能发挥所长的奉献意识
某同学在作文中这样写道“是你为我扬起了生命的帆,是你为我拉起了生命的弦;是你让我发掘潜能,张扬个性,塑造品格,展现自我。啊,我的班级,我的家园”下列对此理解不正确的是( )
A、良好的班集体有助于我们增长知识能力,形成良好品德
B、良好的班集体能促使我们的身心健康发展
C、发掘潜能的唯一方式是依靠班集体
D、集体是我们共同生活的地方,我要为集体做力所能及的事情
俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”结合班集体建设,下列观点对这句话理解正确的是[]( )
A、每个同学都是独立的个体
B、每个同学在班级中都能找到自己的位置
C、只有团结协作,相互配合,才能建成优秀的班集体
D、班级有了共同的目标,就有了不懈的动力
进入中学后,小刚看到的都是一张张新面孔,感到有些孤单。于是他主动向同学介绍自己。[ ]
彩虹的美丽在于他的七色光彩,班级的美丽在于( )
A、我们有健全的班级管理制度
B、我们每个人的独特性
C、我们有着共同的爱好和特长
D、我们共同的奋斗目标
班级没有______________ ,各做各的,各想各的,就像一盘散沙。
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