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当前 ：道德与法治
试题篮 ( 0 )
难度: 0.74
在2011 年“全国道德模范高校巡讲活动”中，巡讲团每到一个地方，道德模范们的先进事迹都震撼着在场的师生，很多人泪流满面，甚至失声痛哭。师生们的感受说明( )
A、忧郁的情绪能引起人们的共鸣
B、不同情绪的发泄方式是完全相同的
C、人的情绪具有相通性和感染性
D、崇高的精神能激发人们乐观的情绪
难度: 0.24
小光每到考试就过度紧张，心虚气短、记忆空白、大脑不听使唤。请你帮助小光克服考试焦虑的心理。下列做法可取的是( )
①采取自我激励的方法来调节和控制自己的情绪
②考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心
③做好充分准备，胸有成竹地参加考试
④要认识到考试成绩是检验我们学习成果的唯一标准
A、①②
B、②③
C、③④
D、①③
难度: 0.63
当你进入中考考场感到紧张时，你反复提醒自己：“沉住气，别紧张，认真审题，会考好的”这种控制情绪的方法是：( )
A、自我激励
B、自我暗示
C、心理换位
D、升华法
难度: 0.23
电视剧《我的兄弟叫顺溜》中有一个情节：再一次战斗中，六分区司令陈大雷接到报告，说他的妻子和好朋友都牺牲了。他只是沉默一下，随即又去指挥战斗，事后才大哭一场。
根据以上材料回答问题：
(1)我们学过情绪的类型有哪些？陈大雷的情绪属于哪一种？
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(2)你认为陈大雷采取了什么方式控制了自已的情绪？当你情绪低落时你还有什么调节情绪的好方法说出来与大家共享？
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难度: 0.57
2011年12月四川藏区年轻僧人受敌对势力的政治鼓动，发生自焚事件，制造恐怖气氛。网友“爱国”发贴表示强烈谴责，同时发誓自己将来要投身西藏建设，使西藏更繁荣。网友“爱国”这种调节情绪的方法是( )
A、情绪升华法
B、认识改变法
C、意志控制法
D、合理发泄法
难度: 0.22
初中生活的许多记忆，不仅难以忘怀，更值得深思。请你结合某校九年级(2)班小萍同学学校生活中的几幅情景，运用所学《思想品德》的道理，探究后面的问题。
情景一：800米长跑测试结束了，一向要强的小萍同学没及格，心里很难过，午饭也不去吃。而小玉则兴奋地对小萍说：“我妈妈早说了，只要我通过了，就请我吃大餐。”……
(1)小萍和小玉的情绪表达合适吗？为什么？
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情景二：


(2)请你对小萍和小华的对话进行评价。
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情景三：


(3)请阐述你是否赞同老师要求家长“陪练”的做法。
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难度: 0.84
一个小职员受尽委屈，不敢与老板顶撞，把窝囊气往妻子身上撒，妻子将怨气转移到孩子身上，孩子挨了骂，跑去踢狗，窝火的狗跑去咬行人一口，那行人正是给职员受气的老板。这个幽默故事告诉我们( )
A、愤怒只有破坏作用
B、任何情况下我们都应该保持心平气和，决不能发泄愤怒
C、轻易动怒容易伤害别人，最终也会伤害自己
D、有了愤怒，千万不要发泄出来
难度: 0.21
李瑶这次考试成绩很好，她得意极了，四处对同学说：“这次数学题目可真是小儿科，太简单了，哪能难倒我这种天才？”她根本没有注意到同桌正趴在座位上，桌上放着一份“58”分的试卷。
阅读材料上述材料，回答下列问题。
(1)李瑶表达自己的情绪是否合适？表达自己的情绪应该注意什么？ ______________________________________________________________________________
(2)李瑶的同桌面对考试的失利该如何调节自己的情绪？
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难度: 0.05
越王勾践卧薪尝胆，励精图治，终于打败了吴国。他用的情绪调节方法是( )
A、注意转移法
B、认识改变法
C、意志控制法
D、情绪升华法
难度: 0.41
当我们和别人发生冲突时，如果我们能够站着他人的角度考虑他人的感受，可能会使矛盾迎刃而解。这种控制情绪的方法是( )
A、转移注意力
B、合理发泄情绪
C、心理换位
D、升华转换