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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
题型 :
全部
单选题
不定项选择题
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材料分析题
难易度 :
全部
易
中
难
第一单元 走进新天地
第一课 新天地,新感觉
积极适应新生活
认识新伙伴
受教育权
自觉履行受教育义务
第二课 我的自律宣言
正确认识自我
适应社会 完善自我
增强责任意识
第二单元 生活中有你
第四课 第一次“握手”
交往与沟通的含义及重要性
与人交往和沟通的技巧
友谊的作用
宽容待人
学会倾听
欣赏与赞美
平等待人
第五课 为他人开一朵花
尊重他人
换位思考,与人为善
关爱他人
第六课 走近老师
学会和老师交往
新型师生关系
第七课 我属于……
家庭的关系 结构与功能
个人与集体
集体利益与个人利益的关系
个人主义和集体主义
集体凝聚力
维护集体的荣誉和利益
融入新集体
第三单元 倾听自然的声音
第八课 生命之间
多彩的生命
珍爱生命
保护自然
第九课 地球在叹息
我国的环境现状
第十课 中华民族的选择
我国的人口现状
计划生育基本国策
我国的资源现状
我国的环境现状
保护环境的基本国策
经济发展与环境保护相协调
生态文明建设
可持续发展的含义与重要性
可持续发展战略
人口 资源 环境之间的关系
资源节约型社会与环境友好型社会
循环经济
组卷预览
迈进中学校门后,我们要严格要求自己,才能适应新的学习生活。[ ]
一个富有凝聚力的班集体的形成,靠的是( )
A、班主任的管理
B、班长的个人魅力
C、全体成员的团结与互助
D、班委的管理
有人说,我取得成绩是个人奋斗的结果,没有群体的功劳。
________________________________________________________________________________
开学第二天,班主任张老师叫大家到室外排队编座位,我看到许多同学都挑自己认识的同学排在一起。可我谁也不认识,一时间感到十分孤独。放学回家后,我告诉了小学时的同学,大家纷纷替我出主意。我应采纳的主意最好是( )
A、向张老师提个要求,换一个有老同学的班级
B、不用怕,会有人找你联络的,还怕不认识
C、主动找些新同学聊聊,结交他们
D、只要学习搞好了,还怕没有新朋友
“单则易折,众则难摧”体现了( )
A、难以摧垮一个人
B、一个人的力量大
C、团结就是力量
D、小集体和大集体的关系
青少年要学会善交益友,这里的“益友”是指( )
①热爱祖国的人
②品德好、勤奋好学的人
③有为人民服务思想的人
④立志为祖国建设作出贡献的人
A、①②③④
B、②③④
C、①②③
D、①②④
下面同学的做法中,有利于融入新的班集体的是( )
A、小杰向王喜请教问题,王喜推说不会拒绝了他
B、小林上自习课总爱说话
C、学校要开运动会, 小宝积极报名参加,为班级争光
D、周日义务劳动, 小丁为了睡懒觉请病假
俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”指的是 ( )
①班级中人与人之间的团结协作
②只有团结协作,相互配合,才能奏出最优美的班级乐章
③每个人都奏出最美妙的音符就可以
④班级里如果不 相互配合就杂乱无章
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
经过一学期的初中生活,使我们觉得,初中生活是人生成长道路上的新起点与新体验,回想起来,初中生活与小学相比有很多的不同,具体体现在( )
①学习的科目增多了
②老师留的作业更多了
③有了许多新的老师和同学
④学习的时间少了、难度加大了
A、①②③④
B、①②③
C、①②
D、①
建设良好的班集体,必须 ( )
①有一个共同的奋斗目标
②每位同学各尽所能,发挥所长,奉献集体
③团结协作,互助前行
④各自管好自己的学习,别问他人的事
A、①②③④
B、①③④
C、②③④
D、①②③
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