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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
题型 :
全部
单选题
不定项选择题
判断题
填空题
辨析题
简答题
材料分析题
难易度 :
全部
易
中
难
第一单元 走进中学
第一节 第二跑线
积极适应新生活
认识新伙伴
第二节 亮出你自己
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的缺点和不足
悦纳自我
适应社会 完善自我
自我激励
发挥自己的潜能
第三节 拥有好心情
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
第二单元 在成长的道路上
第二节 直面挫折
挫折的存在具有普遍性
挫折的两面性
对待挫折的正确态度
应对挫折的方法
第三节 立志与成功
意志坚强的表现
磨砺坚强意志
第三单元 相处之道
第一节 亲子之间
孝敬父母
逆反心理
与父母交往的艺术
第二节 师生之间
学会和老师交往
新型师生关系
第三节 与友同行
学会与同学、朋友交往
交友的原则
友谊的作用
学会倾听
欣赏与赞美
第四单元 树立团队精神
第一节 小荷争露尖尖角
竞争与合作
培养团队意识
团队合作
善于合作
团结互助
公平竞争
第二节 己所不欲 勿施于人
尊重他人
宽容待人
换位思考,与人为善
关爱他人
第三节 团结就是力量
个人与集体
集体利益与个人利益的关系
个人主义和集体主义
融入新集体
集体凝聚力
维护集体的荣誉和利益
第五单元 走近法律
第一节 法律是什么
法律和道德的关系
法律的特征
第三节 维护权利 履行义务
公民权利与基本权利
人民和公民
我国公民享有的基本权利
宪法保障公民基本权利
正确行使公民权利
公民权利和义务的关系
我国公民应履行的基本义务
忠实履行公民义务
公民基本道德规范
法定义务和道德义务
组卷预览
小玲满怀着喜悦和兴奋进入了中学的学习。可是一来到学校,面对新的班级中陌生的面孔,她应该( )
A、养成热情开朗的性格,建立新友谊
B、自己做自己的,把朋友拒之门外
C、无视他人对自己的友谊
D、少与他人交往,主要加紧学习
在集体中,个人对集体应承担的责任有( )
①随手关灯,节约用电
②帮助学习差的同学
③爱护公共财物,正确使用校园设施
④文明上网,维护校园网站
A、①②③④
B、②③④
C、①②③
D、①②④
2008年5月5日,湖南教育网讯:石门雁池中心学校以“活力雁中迎奥运,文明新风伴我行”为主题开展了丰富多彩的活动。活动从4月中旬开始,主要是开展班级篮球赛。广大师生踊跃参与。每到比赛时间,同学们都把球场围得水泄不通,场上竞争紧张激烈,精彩场面不断,场外啦啦队喊声震天。班级通过比赛,增强了班级凝聚力和集体荣誉感,增进了班级友谊,缓解了紧张的学习压力。
(1)请回答班集体凝聚力的主要表现是什么?
________________________________________________________________________________
(2)一个有凝聚力的班集体是如何形成的?
________________________________________________________________________________
(3)为了增强班级的凝聚力,你打算在今后的学习生活中如何去做?
________________________________________________________________________________
漫画《如此听课》,给我们的启示是( )
A、学会倾听是讲礼貌的表现
B、上课可以做一些自己喜欢的事情
C、漫画中学生的言行是不可取的,是不尊重同学的行为
D、手机成为影响学生听课的干扰
创建一个令人羡慕、引以为豪的班集体,需要( )
A、“你好我好大家好”的同学关系
B、独自奋斗、不懈学习的氛围
C、你争我夺、互相攀比的竞争意识
D、每一个人用行动去创造,去维护
初中学习生活节奏加快,任务繁重。对此,我们应该( )
A、依靠家长和老师解决所有问题
B、熬夜苦学,争取优异成绩
C、注重调整学习方法
D、培养兴趣爱好,展示个人风采
哪个体现学校发展历程和师生共同足迹的是[]( )
A、校园
B、教室
C、校史
D、校训
进入中学后,一切都是陌生的,为了尽快适应环境,取得好成绩,同学们给王林提出一些建议,你认为不合适的是( )
A、尽快了解新学校,适应新环境
B、尽快了解新同学,建立新的友谊
C、不管环境如何,只要闷头学习就能取得好成绩
D、良好的学习态度,适合自己的学习方法和策略
小刚是一个性格比较内向的学生。进入初中后,想通过一些方法对自己的个性加以改造和完善。以下方法会对他有所帮助的是 []
①改变过去原有的过分刻板、单一的生活方式,广交益友
②积极参与班集体的各项活动,自觉融入同学和集体中
③相信“江山易改,本性难移”的观点,顺其自然
④多读书,多交流( )
A、①②④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
如何创建一个优秀的班集体?
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