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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
题型 :
全部
单选题
不定项选择题
判断题
填空题
辨析题
简答题
材料分析题
难易度 :
全部
易
中
难
第四单元 分清是非
第11课 心中要有杆“秤”
公平的含义与相对性
社会的稳定和发展需要公平
正确面对生活中的不公平现象
树立公平合作意识
公平合作
维护社会公平正义
正义行为与非正义行为
正义制度
自觉维护正义
做一个有正义感的人
第12课 面对诱惑,学会说“不”
全面看待好奇心
追星和偶像崇拜
从众心理
不良诱惑的危害
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
防范侵害,保护自己
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
第13课 多一点情趣 多一点高雅
培养高雅情趣和高尚情操
第五单元 与法同行
第14课 法律就在我们身边
法律和道德的关系
法律的特征
违法行为及种类
一般违法行为
犯罪行为
一般违法行为与犯罪的区别与联系
第15课 神圣的宪法
公民权利与基本权利
人民和公民
我国公民享有的基本权利
宪法保障公民基本权利
正确行使公民权利
公民权利和义务的关系
我国公民应履行的基本义务
忠实履行公民义务
公民基本道德规范
法定义务和道德义务
宪法是国家的根本大法
宪法具有最高的法律效力
宪法的构成
宪法与普通法律的关系
增强宪法意识
维护宪法权威
第16课 消费者的合法权益受法律保护
消费者的权利
法律保护消费者的合法权益
用法律维护消费者合法权益
第17课 尊重别人隐私 维护合法权益
隐私权
尊重和维护隐私权
第六单元 复兴中华
第18课 民族情 民族魂
统一的多民族国家
我国的民族关系
民族区域自治制度
维护民族团结
西部大开发战略
中华文化
中华民族传统美德
中华民族精神
弘扬和培育民族精神
传承民族精神
第19课 科教兴国
我国的科技教育国情
科技的重要性
科技与教育的关系
科技创新和教育创新
第20课 保护我们共有的家园
我国的人口现状
计划生育基本国策
我国的资源现状
我国的环境现状
保护环境的基本国策
经济发展与环境保护相协调
生态文明建设
可持续发展的含义与重要性
可持续发展战略
人口 资源 环境之间的关系
资源节约型社会与环境友好型社会
循环经济
组卷预览
“台上一分钟,台下十年功”这句至理名言说明偶像的成功主要在于:( )
A、自身天生的好素质
B、自身的努力提高
C、优越的家庭条件
D、良好的机遇
观察下列这些中学生的表现,回答下列问题。
第一幅图:“我的好朋友都买了手机,我也要买!”第二幅图:“看你这个打扮。”“××歌星就是这个打扮,我崇拜他!”
(1)漫画中这些学生的做法反映了一个怎样的心理?
________________________________________________________________________________
(2)我们应该怎样认识这种心理?
________________________________________________________________________________
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材料一:17岁的偏袒少年周枫离家出走,从湖南追到上海、北京直到广州,期间住过20多个救援网站,再将救助站的微波资助一点一点积攒起来用来购买昂贵的演唱会门票,就是为了寻找自己的偶像周杰伦。在周杰伦广州演唱会上,当知道见周杰伦无望时,万念俱灰的周枫在看台上一口气服下了30粒安眠药。
材料二:近年来,“追星”已成了一种风气,校园中“追星”与日俱增。
(1)学校各年级学生“追星”情况对比,如表1所示
(2)“追星”学生的学习状况
阅读以上材料请回答:
(1)你觉得材料一中的现象正常吗?为什么?
________________________________________________________________________________
(2)材料二中的两个表格分别说明了什么问题?
________________________________________________________________________________
(3)请你就追星之利弊谈谈自己的见解。
________________________________________________________________________________
小亮在学完《学会休闲》这一框后,得出以下几个观点,你认为不正确的是( )
A、在丰富文化生活时,要注意健康、积极、向上
B、青少年要学会休闲,培养高雅的情趣,享受生活的美好
C、高雅的休闲对中学生的身心健康成长起着重要的作用
D、听音乐、看电影、阅读好玩的书籍都是最好的休闲方式
中学生李某,每天晚饭后,利用电脑阅读报纸刊登的重大新闻和重要文章,星期天,在父亲的帮助下进行电脑动画设计。李某同学的生活情趣( )
A、是有害身体健康的
B、是一种科学的生活情趣
C、是不符合科学要求的
D、是不符合现代文明要求的
材料一:暑假中,晶晶一家到外地旅游,一路上拍摄了不少照片。回家后,晶晶整理照片,在每张照片的旁边写上旅游时的感受,并注明时间、地点,她把这册照片称为《星期生活情趣》,与爸爸妈妈重温暑期生活。
材料二:小文放学后,听一会儿音乐,做完作业后,给爷爷和奶奶念报纸,讲时事。
材料三:小李近来迷恋上计算机,他只用计算机玩游戏,常常一放学就准备好钱,跑到网吧玩游戏,一玩就是三四个小时。没有钱时,就对爸爸就谎,说是要买书,拿到钱后又去玩游戏,耽误学习,成绩明显下降。
(1)以上行为中哪些是高雅的情趣?哪些是庸俗的情趣?
________________________________________________________________________________
(2)我们应当怎样培养高雅的情趣?
________________________________________________________________________________
“不再在灿烂的‘星’空中寻寻觅觅!不再在盲目、狂热中迷失自我!”这也就是要求我们要( )
①追寻自己的理想
②选择自己的道路
③相信我们自己
④成为我们自己
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
在社会群体的压力和影响下,青少年很容易出现从众行为,这是因为他们缺乏抵制非正式团体和外部不良影响的能力。这表现在( )
①在年长者和群体面前,依赖性较强,自信心不足
②自卑感较重
③缺乏主观和独立性
④容易受暗示
⑤情绪不稳定
⑥意志力、自制力和抵抗力比较弱
A、①②③④
B、②③④⑤⑥
C、①②③④⑤⑥
D、①③④⑤⑥
阿基米德在洗澡中悟出了浮力原理,牛顿从苹果落地中发现了万有引力……这一切成果都离不开科学家起初的__________________________________________。
乐观、幽默的生活态度( )
A、可以使我们更好地体会生活中的美好,更多地感受生活中的情趣
B、对培养高雅的生活情趣没有什么帮助
C、是天生的,很难在后天培养起来
D、是性格外向的人独有的
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