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如图为人类生殖过程中染色体数目变化示意图和一对染色体上的基因情况，请据图回答：
(1)精子、卵细胞、受精卵中染色体数分别是______、______、______．
(2)A、B过程分别发生在人体的什么器官？______和______．
(3)卵细胞中可能含有的基因是：______或______．
(4)如果这对夫妇所生的这个女孩体细胞中的基因组成是aa，则她的相关性状与父母是否相同？______，这种现象叫______．
(5)在这对夫妇所生的所有孩子中，出现基因组成为AA、Aa和aa的几率分别为______、______和______．
阅读以下资料，回答有关问题．
正视人体的秘密
刚刚进入青春期的你们，正在经历着身体的一些重要变化，其中有些变化使你们恐慌、惊讶、羞涩甚至苦闷．其实人的生殖与大家学习过的被子植物的开花结果相似，都是生物界中普遍存在的一种自然的生理现象．
人的生殖器官不过是我们身体的一部分，就像心脏、肝脏一样．如果一个人切除了睾丸，他将会怎样？大家自然会想到旧时宫里的太监，那才不正常呢！我们应该为自己的正常而感到骄傲，不论男女同学都应该坦然面对那一页，不要谈“性”色变．
和所有生物一样，在人类生活中，生儿育女是非常自然的事情．我们就是由爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合形成受精卵发育而来的，我们都曾在妈妈的子宫里呆过…因此我们应该正确面对这一切，毕竟了解自己比无知好得多．
(1)人体产生精子的器官是______，精卵结合的场所是______．
(2)如图为一个胚胎在母体内发育的图片，请在图中标注出“脐带”．
(3)如果你的好朋友谈“性”色变，对自己身体的变化感到恐慌、羞涩甚至苦闷，你准备怎么开导他(她)？写出关键句子．(提示：写两点即可，可以从上文中提炼有效信息)
下列关于男性生殖系统的叙述，不正确的是( )
①睾丸能产生精子和分泌黏液②参与受精的雄性生殖细胞是精子③男性主要的性器官是附睾④阴囊既能排精，又能排尿．
据甲(胎儿的形成过程)、乙(男、女生殖系统)示意图(其中A、B表示细胞，①、②、③表示某种生理过程)，回答：
(1)甲图中A来源于乙图[______]______，其染色体组成为______；B来源于[______]______，其染色体组成为______．在“人类基因组计划”中，需要测定的染色体是______．
(2)新生婴儿的性别主要取决于______，当甲图过程[1]______作用完成后，人的性别就已确定．
(3)胎儿的发育场所是乙图中[______]______，通过______与母体进行物质交换．
(4)为控制人口数量和提高人口素质，我国将实行计划生育确定为其本国策，我国计划生育的基本要求是______．
(5)我国可通过对男性或女性进行结扎而达到避孕的目的，若对女性实施结扎手术，则结扎部位应在[______]______，若对男性实施结扎手术，则结扎部位应在[______]______，实施结扎手术后的女性(男性)还能否保持各自的第二性征？______．
在人类生殖过程中，有时一个受精卵分裂后偶然发育成两个胚胎．这两个胚胎继续发育，最终成为两个子裔．请你根据下图分析回答相关问题：
(1)产生精子的器官是______．
(2)构造M的名称是______，它与母体子宫内的______相连，与母体进行物质的交换．
(3)过程X通常在女性生殖系统的______部位进行．
(4)由图示情况产生的双胞胎，性别是否一样？______． 请你说明你的理由______．
如图是根据新生命的产生过程而绘制的概念图．请你回答相关问题：
(1)A是______，睾丸在产生A的同时，还能分泌______．
(2)E是______，完成F过程的场所是______．
(3)G过程在生物学上称为______．
如图为男女生殖器官图，根据图中编号及所指部位，回答问题(括号中填编号)：
(1)男性的主要生殖器官是______．
(2)人体的性腺包括____________和____________，它们的主要功能是产生______，分泌______．
(3)男性长出胡子与图中____________有密切关系，其原因是此器官能分泌______．
(4)睾丸产生的______和卵巢产生的______，在____________内结合形成受精卵．
男性主要生殖器官是 ，其功能是产生 和 ；女性主要生殖器官是 ，其功能是产生 和 ．子宫的功能： ．
A、输送生殖细胞
B、产生生殖细胞
C、分泌黏液
D、精子和卵细胞受精的地方
