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专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
1.1 斯密的理论贡献
经济学的目的与财富的含义
斯密的经济学理论
李嘉图的经济学理论
马克思的劳动价值理论
马克思的剩余价值理论
1.2 斯密的政策主张
马克思的经济危机理论
专题三 西方国家现代市场经济的兴起与主要模式
3.1 罗斯福新政
罗斯福新政
3.2 凯恩斯革命
凯恩斯的经济理论
3.3 新自由主义
新自由主义
3.4 西方国家现代市场经济主要模式
西方国家现代市场经济主要模式
美国自由市场经济体制
德国市场经济体制
日本市场经济体制
专题四 社会主义经济理论的初期探讨
4.1 列宁对社会主义经济理论的探索
列宁对社会主义经济理论的探索
4.2 斯大林对社会主义经济理论的探索
斯大林对社会主义经济理论的探索
4.3 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索
毛泽东对社会主义经济建设的理论探索
4.4毛泽东对社会主义商品经济的认识
毛泽东对社会主义商品经济的认识
专题五 中国社会主义市场经济的探索
5.1 我国计划经济体制的形成及其作用
我国计划经济体制的形成及作用
5.2 对社会主义市场经济理论的探索
邓小平对社会主义市场经济理论的创新
5.3 建立社会主义市场经济体制
建立和完善社会主义市场经济体制
5.4 完善社会主义市场经济体制
建立和完善社会主义市场经济体制
组卷预览
亚当·斯密是英国古典政治经济学体系的建立者,他第一次系统地论述了政治经济学的主要内容。其理论的中心思想是( )。
A、经济自由
B、国家干预经济
C、人类具有利己之心
D、通过出口增加社会财富
李嘉图认为增加资本积累是实现财富增长的必要条件,他主张增加资本积累的方式是( )
A、增加劳动者工资
B、降低地租
C、提高地租
D、降低资本家的利润
材料一:2013年9月29日,美国参、众两院由于未就“为奥巴马医保法案提供资金开支”达成共识,当地时间10月1日到来前数分钟,白宫下令联邦各机构暂时关闭。从根本上讲,这是美国政府预算危机或者说是美国政府将在10月17日达到法定债务上限的预演。这使世界人民在反思西方国家现代市场经济发展模式的同时也更加关注“中国模式”。
材料二:到2020年,我国全面建设小康社会的目标将实现,我们这个历史悠久的文明古国和发展中的社会主义大国将更加和谐和充满活力,将为人类文明作出更大的贡献。
阅读材料,回答下列问题:
(1)请谈谈建设我们的“中国模式”时,应如何正确对待西方国家现代市场经济的发展模式?(6分)
(2)斯密的财富理论对我国实现“中国梦”有何启示?(6分)
【经济学常识】
材料 在20世纪30年代大危机之后,凯恩斯主义得到迅速发展与传播。人们常常将凯恩斯的经济危机理论与马克思的相比较。事实上,马克思的《资本论》和凯恩斯的《就业、利息和货币通论》在关于经济危机成因和对策方面有着明显差异。
阅读材料,回答下列问题。
(1) 凯恩斯和马克思在解释经济危机成因方面有什么不同?(6分)
(2) 凯恩斯和马克思在经济危机对策方面有何差异?(6分)
材料二 中国与拉丁美洲国家经济有着较强的互补性。拉丁美洲拥有丰富的海洋、渔业、农牧业、石油、木材和矿产资源,是中国市场的出口商;但拉丁美洲国家缺乏开发能源及资源的资本,缺乏经济发展的基础设施,也缺乏专业劳动者,而这些正是中国的长处。
(2)依据材料二,运用《经济学常识》中大卫·李嘉图的比较成本学说,阐述发展中国与拉丁美洲国家贸易的必要性。(8分)
李嘉图从工业资产阶级的利益出发,论述了自由贸易的优越性,其理论基础是对外贸易中的( )
A、绝对成本原理
B、比较成本学说
C、竞争优势学说
D、剩余价值学说
斯密认为,只要市场规模越大,其作用会发挥得越充分,因此,在经济发展中,应取消一切限制市场与交换的措施,自由放任。下列符合斯密这一主张的说法是
①要建立统一开放的大市场 ②要坚持市场调节与宏观调控相结合
③市场交换决定着社会分工 ④要发挥市场在资源配置中的决定作用( )
A、①④
B、②③
C、①③④
D、②③④
绝对优势和劣势并不是决定国与国之间贸易关系或者人与人之间分工关系的唯一因素。甲在理财方面乙有绝对优势,乙在推销方面对甲有绝对优势,由甲负责理财,甲乙负责推销是有效率的,但是,如果甲相对于乙不仅全理财,而且更会推销,那么这两人的分式需要新思考
请结合上述材料,简要回答:
【小题1】甲与乙如何分工更有效率?(2分)
【小题2】李嘉图比较成本学说的内容和政策主张(5分)
有关计划经济体制的弊端及影响,认识正确的有( )
A、权力集中在中央,由国家直接掌握人财物资源
B、政企不分,忽视了商品生产和市场作用,不利于资源合理流动
C、分配中实行平均主义,保证了社会公平
D、使我国建立起比较完整的国民经济体系
斯密认为,任何一件物品的价值,即要取得这物品实际上所付出的代价,乃是获得它的辛苦和麻烦。这里的“辛苦和麻烦”指的是( )。
A、这种商品特定的效用
B、由于占有该商品而取得的对他种货物的购买力
C、生产该商品所耗费的劳动量
D、商品在交换中所能购买的劳动量
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