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专题一 公民道德建设
1 学会做人 道德为先
道德的作用
道德与法律的关系
法治与德治的关系
树立正确的道德观
2 继往开来 综合创新
先进道德的形成过程
3中国梦与公民道德建设
加强公民道德建设
公民道德建设的核心
公民道德建设的原则
4培育和践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观
专题二 公民的道德生活
1 和谐社会里的社会道德
社会公德基本规范
2 工作岗位上的职业道德
职业道德基本规范
3 幸福生活中的家庭美德
家庭美德基本规范
专题三 社会主义市场经济的伦理要求
1 经济生活与道德建设
经济生活与道德建设的辩证关系
建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系
2 经济秩序呼唤诚信伦理
诚信伦理
构建社会诚信机制
3 经济活动中的竞争伦理
竞争伦理
竞争与合作的关系
4 经济发展与社会和谐
建设社会主义和谐社会
专题四 面对科技进步的伦理引导
1 科技发展:锋利的双刃剑
科技发展是一把双刃剑
3 网络的伦理困惑
网络伦理
4 科技事业与人类福祉
科技伦理
专题五 对环境的伦理关怀
2 环境伦理的原则和规范
环境伦理
3 呵护人类共有的家园
全球环境问题
4 走可持续发展之路
可持续发展
组卷预览
村民郭某2013年在工地劳动时挖出了一个30厘米高的西周编钟。他拒绝了文物贩子的高价收购,将它上交给博物馆。郭某通过这一行为( )
A、逃脱了刑法的处罚
B、行使了财产的处分权
C、维护了自主选择权
D、践行了法律要求做的事
人民网记者从昌江县地税局获悉,截至2013年4月23日,昌江县共有279名2012年度收入12万元以上的个人自行纳税申报。材料中纳税的行为 ( )
①是自觉履行依法纳税义务的表现 ②是爱国的重要表现
③是自觉增强公民意识的重要表现 ④只是为了得到政府的赞扬和他人的肯定
A、①②④
B、②③④
C、①②③
D、①③④
爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范,即成为法定义务。这说明( )
A、道德义务和法定义务有密切联系
B、道德义务和法定义务的范围是相同的
C、道德义务和法定义务都是由法律规定的
D、道德义务和法定义务都是靠国家强制力保证履行
下列属于公民履行法定义务的行为是 ( )
A、小月上学过马路不闯红灯
B、小红把自己的零花钱捐给希望工程
C、小美自愿照顾邻居家的孤寡老人王大娘
D、张经理主动供养两名山区贫困学生从小学读到大学
道德义务与法定义务密切联系,但两者也有区别。两者的区别是( )
①法定义务是成文的,道德义务是不成文的 ②法定义务是由国家法律规定的,道德义务是在社会生活中自发形成的 ③法定义务以国家强制力保证履行,道德义务靠舆论习惯和社会成员自觉自愿来履行 ④法定义务高于道德义务,道德义务更易履行
A、②③④
B、①②④
C、①②③
D、①③④
我国公民应如何履行自己的法定义务?(7分)
下列言行能体现公民自觉履行法定义务的是:( )
A、“听说你父亲生病住院了?”——“这与我无关,我是领养的”
B、“又该缴税了。”——“哦,让我想想办法怎样少缴点”
C、“这个星期天你有安排吗?”——“我要去教堂做礼拜,我信仰基督教”
D、“今年征兵工作开始了。”——“哦,我符合条件,明天就去报名”
南京一名未成年学生在埃及著名历史文物卢克索神庙的浮雕上,悍然刻下极具中国特色的“×××到此一游”几个大字,引起国人一片热议。下列说法中正确的是( )
A、该同学正确行使了作为一名游客的正当权利
B、该同学的做法无可厚非,他有言论出版自由
C、该同学在观赏历史文物时应履行保护文物的义务
D、未成年人没有署名权,不能随意在文物上署名
下边漫画《我也要捐款》中捐款人的行为 ( )
①是法律提倡和鼓励的行为
②有益于社会的文明与进步
③履行了道德义务
④是法律要求做的行为
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
一名未成年学生在埃及著名历史文物卢克索神庙的浮雕上,悍然刻下极具中国特色的“×××到此一游”几个大字,引起国人一片热议。下列热议中正确的是( )
A、该同学的做法无可厚非,他有言论出版自由
B、未成年人没有署名权,不能随意在文物上署名
C、该同学正确行使了作为一名游客的正当权利
D、该同学在观赏历史文物时应履行保护文物的义务
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