2019年第二单元第一节空气课后习题

作者 : qq_巷篱三木樟     时间:     建议使用word2007及以上版本打开

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一、单选题 (共 11 小题) 收 起
1、 为美化城市,还市民一个洁净、清新的生活环境,某市采取以下措施:①对开出工地的车辆进行清洗,不允许带泥上路;②限制城市内汽车、燃油助力车行驶;③发展 燃气事业,减少劣质煤的燃烧;④将化工厂、化肥厂撤离城区,并对排放尾气进行达标检测;⑤大力提倡绿化、增加居民区绿化带。以上各种措施中对减少空气污染物的产生有积极作用的是(  )
A、①②③④
B、①②⑤
C、③④⑤
D、①②③④⑤
2、 下列物质排放到空气中会造成空气污染的有:
①煤燃烧产生的烟;②汽车尾气;③工厂的废气;④燃放鞭炮产生的气体;⑤动植物的呼吸排放的气体
A、①③⑤
B、①②③④
C、①②③
D、①②⑤
3、 下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是
A、氧气——火箭发射——可燃性
B、干冰——制冷剂——升华吸热
C、氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定
D、稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光
4、 空气是一种重要的自然资源。下列有关空气各成分的说法正确的是
A、氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B、氮气的化学性质不活泼,可用于填充灯泡做保护气
C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
5、 (2011年江苏苏州,6题)下列关于空气的说法中,错误的是
A、空气是一种十分重要的天然资源
B、少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C、按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D、空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
6、 据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气.氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息,某同学作出如下推断:①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈 ④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是
A、①③⑤
B、②③⑤
C、②③④
D、①④⑤
7、 (10宁夏7).对下列现象或做法的解释不正确的是………………………(  )
A、洒到地面上的酒会使房间充满酒味——分子在不断运动
B、在钢铁制品表面涂油漆——与氧气和水隔绝,防止锈蚀
C、燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭——二氧化碳不支持燃烧
D、膨化食品变得不再松脆——可能吸收了空气中的水分
8、 化学是一门以实验为基础的科学.利用实验器材(规格和数量不限)能规范完成相应实验的是
选项
实验器材(省略药品)
相应实验
A
燃烧匙、长颈漏斗、托盘天平
测定空气中氧气的含量
B
烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、滤纸
过滤除去河水中的难溶性杂质
C
量筒、试管夹、长颈漏斗
探究棉花燃烧的条件
D
烧杯、量筒、胶头滴管
稀释浓硫酸
 
A、A
B、B
C、C
D、D
9、 下图是测定空气中氧气含量的装置,锥形瓶内空气体积为100mL,注射器中水的体积为25mL,该装置气密性良好。下列说法正确的是
A、白磷燃烧时产生白色烟雾
B、实验过程中气球始终变瘪
C、燃烧结束后立即打开弹簧夹
D、实验结束后,注射器中还剩约5mL水
10、 下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是
实验目的 所加试剂
(或操作、图示)
实验现象 实验结论
A 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 无明显现象 恰好完全反应
B 判断海水和蒸馏水 蒸发结晶 液体消失,无残留物 该液体为蒸馏水
C 检验溶液中是否含硫酸根离子 加入氯化钡溶液,再加入稀硝酸 有白色沉淀产生 溶液中一定含硫酸根离子
D 测定空气中氧气的体积分数 完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,进入水的体积约为集气瓶总体积的五分之一 氧气约占空气体积的五分之一


A、A正确
B、B正确
C、C正确
D、D正确
11、 下列实验设计合理并能够成功的是( )
A、稀释浓硫酸
B、探究燃烧的三个条件
C、测定空气中氧气的含量
D、验证质量守恒定律
二、填空题 (共 1 小题) 收 起
1、 (8分)某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。他的操作过程如下(有100mL和500mL量筒供选用):

(1)、检查整个装置的气密性后,将c处的止水夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中;
(2)、待燃烧停止,整个装置充分冷却至室温后,将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中;
(3)、待烧杯中的水不能再进入广口瓶后,打开广口瓶的橡胶塞,将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,测得其中水的体积为76ml。
(4)该同学又设法准确地测定了实验前原广口瓶中空气的体积,数据为400mL。
回答下列问题:
(1) 红磷燃烧时的现象是_____________; 此反应的文字表达式为                 
(2) 该同学测得的空气中氧气的体积分数为___________%。与理论值21%相比较,产生误差的原因最有可能的是_________________________________(导气管的体积可忽略不计)
(3) 该同学的第④步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法可能是: _________。
(4)若将红磷换成木炭粉,该实验能否得到理想的结果?       (填“能”或“不能”),理由是    _________                                           
三、解答题 (共 3 小题) 收 起
1、 某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,可在氮气中燃烧生成氮化镁,于是设计了如下方案进行验证.
步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置.另准备一个有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条.
步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞.待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占原瓶内水面上方空间的1/5左右.
步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平.点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量.待冷却后广口瓶内水位继续上升.
(1)步骤2的目的是______.
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压.
(3)拓展应用
①通过该实验可知,______(填“能”或“不能”)用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数,若使用镁条,则测得结果______(填“偏大”或“偏小”);
②由此实验可知,选取代替红磷测定空气中氧气的体积分数的可燃物应具有的性质为______.

2、 小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①-⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.
第一组 第二组 第三组
集气瓶编号
收集的O2占容积的体积分数(%) l0 20 30 40 50 3l 33 35 37 39 34
带火星木条的状况 微亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 很亮
请根据实验回答下列问题:
(1)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:______ (填“是”或“否”).
(2)集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×______%.
(3)收集的氧气占容积的体积分数最低为______%时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气分数是______% (计算结果保留整数).
3、 下面是我们初中所熟悉的几个实验,请回答以下几个问题

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量.关于该实验的说法中正确的是______.
A.该实验必须检查装置的气密性     B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.燃烧匙伸入瓶中要慢             D.实验时红磷一定要足量
E.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹       F.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积1/5
(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系.如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果______(填“相同”或“不同”),原因是______.
(3)小红利用丙图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,得出了多个结论.
①蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是______;
②观察到烧杯底部有少量黑色固体,由此得出的结论是______;
③小红还能观察到的现象及由此得出的结论有______.
四、实验探究题 (共 1 小题) 收 起
1、 (6分)用来测定空气成分的方法很多,下图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。

请回答下列问题:
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是______________反应的文字表达式为____________________________。
(2)通过上述实验过程得出的实验结论为:空气中氧气约占总体积的_____________。
(3)根据实验你能得出氮气的物理性质是_______________________________。
(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到原有空气体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是____________________________________________(写其中一个原因)。