孝文帝改革专题测试

作者 : qq_牧牛牛』时间：2022-06-14 16:42:57 ·

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一、单选题 (共 12 小题) 收起

1、难度: 0.03

移风易俗是孝文帝改革的重要措施，下列表述不正确的是( )

A、其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化

B、其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面

C、其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治

D、其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落

2、难度: 0.23

钱穆《国史大纲》记载：“此田制用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水平。”该记载反映的土地制度是( )

A、井田制

B、封建土地私有制

C、均田制

D、分封制

3、难度: 0.75

魏晋南北朝时期，北方盛行面食且品种丰富，馒头、炸油饼、胡饼则深受内地人的喜爱。这一现象出现的主要原因是( )

A、南稻北粟格局的影响

B、民族融合加深的产物

C、运河沟通南北的作用

D、政府政策引导的结果

4、难度: 0.54

商鞅变法相比，北魏孝文帝改革面临的不同问题是( )

A、国力落后

B、实现统一

C、地方割据

D、民族关系

5、难度: 0.5

北魏创立的均田制，隋朝到唐初一直沿用，这一制度旨在( )

A、确立土地私有制

B、保护小农经济的发展

C、打击官僚地主的势力

D、杜绝土地兼并的问题

6、难度: 0.29

魏晋以来，北方游牧民族入主中原，称汉人为“一文汉”，意思是汉人只值一文，可以随便杀戮。随着时间推移，游牧民族政权却纷纷采用汉制。这是因为()

A、推动经济发展

B、缓和民族矛盾

C、促进民族融合

D、巩固政权根基

7、难度: 0.16

下列措施中促进了北魏经济恢复和发展的是()

A、租庸调法

B、均田制

C、迁都洛阳

D、初税亩

8、难度: 0.16

史学界对北魏孝文帝改革的看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人，改鲜卑武勇之风为汉人的文弱之风。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的什么措施( )

A、均田制

B、三长制

C、整顿吏治

D、汉化政策

9、难度: 0.59

北魏孝文帝改革中所实行均田制的性质是 ( )

A、封建国家土地所有制

B、封建地主土地所有制

C、小农个体土地所有制

D、少数民族土地所有制

10、难度: 0.27

北魏孝文帝改革顺应了北方民族融合的潮流。该潮流的发展对中国政治格局的变化产生的影响是()

A、有利于北方经济的恢复和发展

B、加速了北方各少数民族的封建化

C、巩固了北魏对黄河流域的统治

D、为结束分裂、完成统一奠定了基础

11、难度: 0.36

下列评论不适合北魏均田制的是( )

A、官僚地主土地并未受到触动

B、均田制促进了荒地的开垦

C、土地占有不均的现象依然存在

D、农民并未从中得到实际好处

12、难度: 0.13

北朝推行均田制，规定年满15岁男子依照制度占有一定数量的耕地，按户缴纳赋税，并要求男子达到15岁、女子达到13岁，必须嫁娶，不得拖延。均田制的目的是

A、抵制土地兼并

B、促进人口增长

C、增加财税收入

D、稳定个体小农

二、材料题 (共 2 小题) 收起

1、难度: 0.14

【历史上重大改革回眸】
材料北魏王朝于孝文帝太和十七年(公元493年)“定迁都之计。十八年“二月甲辰，诏天下，喻以迁都之意。十二月壬寅，革衣服之制。”十九年“六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。丙辰，诏迁都之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人”。二十年“诏改姓为元氏”。并任用南朝儒士制定礼乐制度，仿效南朝建立士族制度，同汉族通婚。
——《北朝时期龙门石窟与洛阳历史文化》
(1)根据材料概括孝文帝的汉化措施。(4分)
(2)根据材料和所学知识，评孝文帝的汉化政策。(6分)

2、难度: 0.37

历史上重大改革回眸
材料一北魏统治者面临着这样一个严峻的问题：曾经一度统一北方的前秦淝水一战失败后迅速崩溃，北魏应如何巩固统治，而不至于重蹈覆辙，从道武帝到太武帝，都在为此而努力，矛盾的焦点集中在改革鲜卑旧俗和加速汉化上。在这方面作出重大贡献的是文明太后冯氏和孝文帝拓跋宏。
——樊树志：《国史概要》
材料二北魏改革的结果，促进了民族融合，为统一奠定了基础。但是改革也引起鲜卑上层贵族相当大的敌意，他们对皇帝偏爱汉人士族有所反感，对削弱鲜卑贵族势力有所不满，宫廷政变与阴谋绵延了三十年。到534年，北魏分裂为东魏、西魏。东魏延续十六年，西魏延续二十一年，演化为北齐、北周。其后，北周吞并了北齐，隋又代周，继而灭了南朝的最后王朝——陈，完成了中国的统一。统一局面形成于隋，基础却奠定于魏。
——樊树志：《国史概要》
请回答：
(1)据材料一结合所学知识，指出孝文帝改革的背景。(6分)
(2)据材料一、二与所学知识，分析孝文帝改革的影响(9分)