九年级化学第一单元选择练习题

1、难度: 0.51

下列过程中主要发生物理变化的是( )

A、

高炉炼铁

B、

发酵生产沼气

C、

石油蒸馏

D、

炸药爆破

2、难度: 0.25

在日常生活中，下列变化属于物理变化的是(　　)

A、纸张燃烧

B、铁钉生锈

C、食物腐烂

D、汽油挥发

3、难度: 0.36

生活中的许多变化都能产生热量，下列放热现象主要由物理变化引起的是( )

A、蜡烛燃烧时放出大量的热量

B、生石灰与水混合放出大量的热

C、白炽灯泡通电后发热

D、苹果腐烂时发热

4、难度: 0.51

生活中的下列变化属于物理变化的是( )

A、粮食酿酒

B、铁钉生锈

C、蜡烛燃烧

D、水的蒸发

5、难度: 0.24

生活中的下列变化属于物理变化的是( )

A、粮食酿酒

B、铁钉生锈

C、蜡烛燃烧

D、水的蒸发

6、难度: 0.6

下列变化中，属于物理变化的是( )

A、切开苹果后，切面不久变暗

B、铁丝在潮湿空气中生锈

C、石油通过蒸馏制取汽油

D、食物腐败变质

7、难度: 0.53

在下列概念中，一定属于描述物质化学变化规律的是( )

A、汽化

B、液化

C、爆炸

D、缓慢氧化

8、难度: 0.93

成语结构精巧，言简意赅，是汉言语中的精品。下列成语中涉及化学变化的是( )

A、凿壁偷光

B、死灰复燃

C、斩钉截铁

D、木已成舟

9、难度: 0.76

化学就在我们身边。以下过程只发生物理变化的是　　【】( )

A、活性炭放进冰箱内除去异味

B、被蚊子叮咬后涂抹肥皂水

C、用醋酸除去热水瓶内壁上的水垢

D、食品放置一段时间后变质了

10、难度: 0.16

下列实验装置的图示不属于水浴的是[ ]( )

A、

B、

C、

D、

11、难度: 0.68

需要垫上石棉网才能加热的仪器是
[ ]( )

A、

B、

C、

D、

12、难度: 0.85

下列仪器：①量筒 ②试管 ③烧杯 ④燃烧匙 ⑤试剂瓶，能直接加热的是[ ]( )

A、①②

B、②④

C、③⑤

D、②③

13、难度: 0.1

化学实验仪器中不能用于加热的是 [ ]( )

A、燃烧匙

B、蒸发皿

C、量筒

D、试管

14、难度: 0.67

下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是
①试管 ②烧杯 ③量筒 ④蒸发皿 ⑤石棉网 ⑥燃烧匙． [ ]( )

A、①②③④

B、③④⑤⑥

C、①②⑤⑥

D、①④⑤⑥

15、难度: 0.21

下列常用仪器的操作方法正确的是(　　)

A、用酒精灯火焰直接加热烧杯

B、打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞

C、给试管内固体加热，试管口略向下倾斜

D、取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶

16、难度: 0.38

下列仪器中，不能用于加热的是：
①试管②胶头滴管③集气瓶④量筒⑤烧杯． [ ]( )

A、①②③

B、③④⑤

C、②③④

D、①⑤

17、难度: 0.53

下列仪器不能加热的是(　　)

A、高温玻璃管

B、试管

C、塑料药匙

D、量筒

18、难度: 0.41

下列实验方案，不能达到预期目的的是( )

A、用体温计测量人体的温度

B、用测电笔辨别火线和零线

C、用排水集气法收集氧气

D、用酚酞试液鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液

19、难度: 0.66

1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制的。在讨论中，有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的( )

A、实验

B、假设

C、观察

D、作出结论

20、难度: 0.16

天文学家在研究星系运动方式时发现，人们所观察到的星系其内部的引力仅占“物质”引力总量的1%～l0%，其他是大量的非星系内部引力．这一现象表明，有些“物质”是不可见的，原因是它们不发光也不反射光，因此科学家称这些可能存在的物质为“暗物质”．然而，直到现在人类仍没有探索到“暗物质”存在的任何证据，对此，你认为下列观点不可取的是( )

A、“暗物质”是人类虚构出来的，事实上，宇宙中根本就不存在

B、“暗物质”可能存在，人类应不断地进行探索，一旦发现它存在的证据，将为人类重新认识宇宙开辟一个全新的视角

C、“暗物质”可能存在距地球十分遥远的地方，科学家可能通过探索“暗物质”产生的粒子的存在而间接证明“暗物质”的存在

D、人类探索至今，仍未发现“暗物质”，说明“暗物质”是不存在的

21、难度: 0.49

同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl₂溶液中，镁条表面有气泡产生。对于这一异常现象产生的原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论。其中没有意义的是( )

A、甲同学推测该气体可能是H₂ ,并收集气体用点燃法检验。

B、乙同学猜想该CuCl₂溶液呈酸性，并用pH试纸检测。

C、丙同学用锌粒与该CuCl₂溶液反应，观察是否有气泡产生。

D、丁同学用镁粉与该CuCl₂溶液反应，观察产生气泡的快慢

22、难度: 0.79

我们研究和发展化学学科的最基本的手段是( )

A、逻辑推理

B、大气探测

C、化学实验

D、精确运算

23、难度: 0.54

在两个烧杯(一杯装清水，另一杯装盐水)中各放入一个同样大小的萝卜条．过一段时间，观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如右图所示．则下列判断正确的是( )

A、甲杯装的是浓盐水，泡在盐水里的萝卜条变得软缩

B、乙杯装的是浓盐水，泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺

C、甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条变得软缩

D、甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条更加硬挺

24、难度: 0.6

加碘食盐中碘元素以碘酸根(IO₃^-)的形式存在．已知在酸性条件下，IO₃^-离子能跟碘离子(I^-)发生反应生成(I₂)，I₂能使淀粉变蓝色．现提供下列实际和生活中常见的物质：①碘化钾溶液(KI=K⁺+I^-)②食醋③食糖④白酒⑤淀粉⑥纯碱，通过实验要证明加碘食盐中存在IO₃^-离子，必须选用的试剂和物质是( )

A、①⑤⑥

B、①②③

C、①②⑤

D、②④⑥

25、难度: 0.82

对地球上生命的起源，科学史上有多种观点．其中，“宇宙胚种论”认为，地球上的生命来自于宇宙的其他天体，通过适当途径到达地球．近年来，对一些陨石成分的分析发现，在其他天体上存在有构成生命物质的各种有机物，如氨基酸等．对一些彗星成分分析，也发现一些彗星中存在简单的有机物．你认为“宇宙胚种论”的观点是( )

A、正确的，应当认为地球上的生命来自于宇宙

B、错误的，因为课本告诉我们：地球上的生命起源于地球上的非生命物质

C、一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值

D、一种事实根据很少的假说，至今既不能证否也不能证实