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一列数:0,1,2,3,6,7,14,15,30,____,____,____,____这串数是由小新按照一定规则写下来的,他第一次写下“0,1”,第二次接着写“2,3”,第三次接着写“6,7”,第四次接着写“14,15”,就这样一直接着往下写,那么这列数的后面三个数应该是下面的( )
A、31,32,64
B、31,32,33
C、31,62,63
D、31,45,46
如果有2005名学生排成一列,按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1……的规律报数,那么第2005名学生所报的数是( )
A、正数
B、0
C、负数
D、以上三者情况都有可能
数轴上点M表示-2,点A到点M的距离是3,那么点A表示的数是( )
下列说法正确的个数为 ( )个
①若a为有理数,则a+5的倒数是
②负数的倒数一定比它本身大。
③若两个数互为相反数,则这两个数的商为-1 ④符号不同的两个数互为相反数
(1)计算:
(2)解方程组
有理数
在数轴上对应的位置如图所示,则( )
的值为