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用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度是
家谱记录了家族的世系繁衍和重要人物事迹，所谓“谱乃一家之史”。下列制度中，与家谱的出现关系最密切的是
西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是
A、实行郡、国并行制
B、颁布推恩令
C、实行编户齐民制度
D、颁布附益之法
历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映
A、宗法制
B、郡县制
C、分封制
D、王位世袭制
(26分)阅读下列材料：
材料一 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。
——《史记·周本纪》
材料二 天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职。……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
——《孟子·告子》
幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……
——《史记·周本纪》
材料三 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——《史记·周本纪》
请完成：
(1)上述材料所述的政治制度是什么？以及推行这一制度的目的是什么?(4分)
(2)根据材料说明在周初能够取得“封侯”地位的主要是哪些人？(6分)结合材料及所学知识分析这些人受封诸侯对周王有哪些义务？(8分)
(3)材料二、三分别说明了什么？(8分)
“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”被后世称为《大学》的“八条目”，强调以自我完善为基础，通过治理家庭，直到平定天下，这种从个人到“家”再到“天下”的层次扩展的关系源头是
A、分封制
B、宗法制
C、郡县制
D、王位世袭制
商代统治者凡事都要通过占卜予以决定，这一现象说明我国古代政治制度的一大特点是
A、权利高度集中于商王手中
B、决策体现原始民主色彩
C、神权与王权密切结合
D、以血缘关系为纽带
《孟子·告子》载：“天子适诸侯，曰巡狩诸侯朝于天子，曰述职，一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地，三不朝，则六师移(讨伐)。”这段材料反映了
A、西周初年的分封制
B、西周末年周王室的衰落
C、春秋时期的诸侯争霸
D、战国时期的群雄并立
西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是
A、河南、河北
B、湖南、湖北
C、山东、山西
D、广东、广西
为避免出现“废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”的混乱情形，周朝开始确立
A、禅让制
B、嫡长子继承制
C、分封制
D、王位世袭制
