首页
登录
注册
当前 :初中物理
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
道德与法治
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
试题篮 ( 0 )
单选题:
0
道
多选题:
0
道
判断题:
0
道
填空题:
0
道
作图题:
0
道
实验探究题:
0
道
计算题:
0
道
解答题:
0
道
生成试卷
试题检索 :
按章节
按知识点
教材版本 :
人教版
沪教版
苏教版
北师大版
沪科版
教科版
鲁教五四版
沪粤版
粤教版
苏科版
华师大版
课本 :
八年级上册
八年级下册
九年级全一册
题型 :
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
作图题
实验探究题
计算题
解答题
难易度 :
全部
易
中
难
第1章 机械运动
1.1 长度和时间的测量
时间的估测
时间的测量
长度的估测
刻度尺的使用
误差及其减小方法
1.2 运动的描述
机械运动
参照物及其选择
运动和静止的相对性
1.3 运动的快慢
速度的计算
运动快慢的比较
匀速直线运动
速度与物体运动
速度公式及其应用
1.4 测量平均速度
变速运动与平均速度
第2章 声现象
2.1 声音的产生与传播
声音的产生
声音的传播条件
声速
声音在不同介质中的传播速度
声速的大小跟介质温度的关系
人耳的构成
人耳感知声音的过程及听到声音的条件
骨传声及骨传导的原理
双耳效应
2.2 声音的特性
音调
频率及音调的关系
超声波与次声波
响度
响度与振幅的关系
音色
音调、响度与音色的区分
2.3 声的利用
回声
回声测距离的应用
声与信息
声与能量
声音的综合利用
2.4 噪声的危害和控制
噪声及来源
声音的等级和噪声的危害
防治噪声的途径
第3章 物态变化
3.1 温度
温度
摄氏温度及其计算
液体温度计的构造与工作原理
温度计与体温计的异同
温度计的使用及其读数
体温计的使用及其读数
3.2 熔化和凝固
熔化与熔化吸热特点
凝固与凝固放热特点
熔点和凝固点
熔化和凝固的温度—时间图象
晶体和非晶体的区别
熔化吸热和凝固放热在生活中的应用
熔化和凝固的探究实验
晶体的熔化和凝固图像
3.3 汽化和液化
汽化及汽化吸热的特点
沸腾及沸腾条件
沸点及沸点与气压的关系
蒸发及其现象
影响蒸发快慢的因素
液化方法及其应用
探究水的沸腾实验
液化及液化现象
3.4 升华和凝华
生活中的凝华现象
水的三态变化
升华和凝华的定义和特点
生活中的升华现象
第4章 光现象
4.1 光的直线传播
光源
光在均匀介质中直线传播
光直线传播的应用
光的传播速度与光年
光线
4.2 光的反射
光的反射
光的反射定律
作光的反射光路图
镜面反射
漫反射
镜面反射和漫反射的异同点
光反射的可逆性
4.3 平面镜成像
平面镜成像的相关作图
平面镜对光的作用
平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案
平面镜成虚像的原因
平面镜的应用
凸面镜和凹面镜
4.4 光的折射
光的折射规律
光折射的可逆性
光的折射现象及其应用
作光的折射光路图
4.5 光的色散
光的色散
色光的三原色和颜料的三原色
物体的颜色
太阳光谱
红外线
紫外线
第5章 透镜及其应用
5.1 透镜
透镜及其分类
辨别凸透镜和凹透镜的方法
主光轴、光心、焦点和焦距
凸透镜的会聚作用
凹透镜的发散作用
透镜的光路图
5.2 生活中的透镜
实像与虚像的区别
生活中的透镜
5.3 凸透镜成像的规律
凸透镜成像规律及其探究实验
凸透镜成像的应用
5.4 眼睛和眼镜
眼睛及其视物原理
近视眼的成因与矫正办法
远视眼的成因与矫正办法
5.5 显微镜和望远镜
显微镜
望远镜
第6章 质量与密度
第1节 质量
质量及其特性
质量的估测
质量的单位换算
质量的测量与天平
天平的使用
累积法测量微小质量
第2节 密度
密度的计算
密度公式的应用
密度及其特性
密度的大小比较
第3节 测量物质的密度
量筒的使用
固体密度的测量
液体密度的测量
设计实验测密度
液体的密度测量实验
固体的密度测量实验
第4节 密度与社会生活
与密度有关的物理现象
密度与温度
密度的应用与物质鉴别
空心、混合物质的密度计算
组卷预览
在生活和工作中经常进行估测,以下估测比较接近实际的是( )
A、普通铅笔的长度约为40cm
B、一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约4s
C、汽车行驶的平均速度大约在150km/h~200km/h之间
D、成人步行的速度大约在1.1m/s~1.3m/s之间
下列数据最符合实际的是( )
A、一本物理书的宽度约是1m
B、一元硬币的直径约是2cm
C、公交车在市区的行驶速度约为60m/s
D、橡皮从书桌上掉到教室地面上所用的时间是5min
以下对于物理量的估测中,你认为最符合实际的是( )
A、我们的脉搏跳动每秒大概70~80次
B、教室里每盏日光灯正常工作时的电流约为1A
C、电视机正常工作时的功率约为20W
D、初中物理课本的长度约为0.26m
半场足球赛的时间为45______;一支钢笔的长度约为140______;一瓶矿泉水的体积为100______;一位同学测得一物体的长度为5.63厘米,从这个记录数据看,这位同学所用刻度尺的最小刻度是______.
同学们参加了初中毕业生体育测试.你认为下列成绩记录符合实际的是( )
A、立定跳远成绩为5m
B、男子1000m跑成绩为50s
C、女子800m成绩为40s
D、掷实心球成绩为6.5m
下列各过程中经历的时间最接近1s的是( )
A、人眼睛迅速一眨
B、人打一个哈欠
C、人正常呼吸一次
D、人的心脏跳动一次
半天等于______秒.
感知身边的物理--下列估计值较正确的是( )
A、一枝圆珠笔从课桌上掉到地上大约需2s的时间
B、一个中学生的每只脚的面积约0.4m
2
C、人的密度约1g/cm
3
D、一张作业本的纸的厚度约1mm
下列各过程经历的时间最接近1秒的是( )
A、人眼睛迅速眨一下
B、人心脏正常跳动一次
C、中学生平均行走一步
D、人打一个阿欠
“估测”是物理学中常用的一种方法.我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测,例如:利用手臂的长度可以估测一个物体的长度.你还可以利用身体上______的估测______.
«
1
2
...
4
5
6
7
8
9
10
...
195
196
»