拔河比赛中,势均力敌的两个班级,最有希望获胜的是          
A、偷着多上一个人的班级
B、占据有利拔河场地的班级
C、动作统一、有效组织的班级
D、呐喊声、助威声高的班级
班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列有关班风的说法错误的是
A、爱心是营造良好班风的情感基础
B、班风能引导全班学生的言行
C、优良班风的形成要靠每一个同学用行动去创造、去维护
D、良好的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用
良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响          
①有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神
②形成良好的组织纪律性 ③培育奋发向上的精神  ④可以满足我们的各种需要
A、②③④
B、①②③④
C、①②④
D、①②③
优良班风的形成,靠的是
A、全体同学创造、维护
B、班主任的严格管理
C、班级干部的人格魅力
D、班级团组织的领导
学校举行秋季运动会,七年级(1)班的同学个个忙开了,有的积极参赛,有的主动为运动员看衣服、送茶水,有的写表扬稿,有的到终点搀扶长跑运动员,有的当啦啦队员……这说明                                                                    
①七年级(1)班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉
②七年级(1)班是一个团结友爱的班集体
③七年级(1)班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感
④七年级(1)班的同学都愿为集体多做贡献
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
          是营造良好班风的情感基础。
A、爱心
B、物质奖励
C、守纪
D、童心
初一(5)班全班同学,争分夺秒,抓紧一切零碎时间读书学习。整个班级形成一股优良的班风。该班班风主要体现在
A、精神风貌
B、学习氛围
C、同学关系
D、生活作风
某同学在作文中这样写道:“是你为我扬起了生命的帆,是你为我拉起了生命的弦,是你让我发掘潜能,张扬个性,塑造品格,展现自我。啊,我的班级,我的家园!”下列对此理解不正确的是          
A、良好的班集体是我们快乐成长的家园
B、良好的班集体有助于我们增长知识能力,形成良好品德
C、良好的班集体能促使我的身心健康
D、发掘潜能的唯一方式是依靠班集体
《水珠和大海》这则寓言故事主要启示我们
A、个人只有融入到集体之中才能获得成功
B、集体由个人组成,集体离不开个人
C、个人要获得成功,只有处处依赖集体
D、个人要获得成功,只要自我奋斗就行
班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。良好的班风
①能引导全班学生的言行  ②是靠班级中每一个人用行动去创造、去维护。
③体现了一个班级的精神风貌。  ④是一位优秀班主任自我奋斗的结果。
A、①②③④
B、②③④
C、①③④
D、①②③