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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级全一册
题型 :
全部
单选题
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材料分析题
难易度 :
全部
易
中
难
第一单元 相亲相爱一家人
第一课 爱在屋檐下
家庭的关系 结构与功能
家庭文化
孝敬父母
第二课 我与父母交朋友
逆反心理
与父母交往的艺术
第二单元 师友结伴同行
第三课 同侪携手共进
交往与沟通的含义及重要性
与人交往和沟通的技巧
交友的原则
友谊的作用
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
第四课 老师伴我成长
学会和老师交往
新型师生关系
第三单元 我们的朋友遍天下
第五课 多元文化“地球村”
世界文化的多样性和丰富性
尊重不同的文化习俗
正确对待各国文化差异
中华文化
弘扬中华文化
正确对待外来文化
中华民族传统美德
第六课 网络交往新空间
网络交往的两面性
网络交往时学会自我保护
遵守网络规则
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
第四单元 交往艺术新思维
第七课 友好交往礼为先
文明礼貌
社交礼仪
正确对待传统礼仪和习俗
与少数民族交往时应注意的问题
第八课 竞争合作求双赢
竞争与合作
培养团队意识
团队合作
善于合作
团结互助
公平竞争
第九课 心有他人天地宽
悦纳自我
尊重他人
宽容待人
换位思考,与人为善
关爱他人
学会倾听
欣赏与赞美
平等待人
人生而平等
关心弱势群体
保护自然
第十课 诚信做人到永远
诚信的含义
诚信的基本要求
诚信的重要性
失信的危害
诚信与隐私
诚信做人
信任的含义与意义
信任他人
获得他人的信任
组卷预览
将于2013年7月1日新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》施行。该法明确规定:家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。”与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。”上述规定
A、表明孝敬父母已经成为子女的法定义务
B、有利于进一步弘扬孝亲敬长的传统美德
C、要求成年子女只需要在精神上慰藉父母
D、能够从根本上解决我国面临的养老问题
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”对父母的养育之恩,我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是
①孝敬父母要在生活上帮助父母 ②孝敬父母要理解父母
③孝敬父母要在精神上支持父母 ④孝敬父母是长大以后的事情
A、①③④
B、②③④
C、①②④
D、①②③
漫画给我们的主要反思是
A、应该善于赞赏父母
B、节约用水人人有责
C、要善于与父母沟通
D、子女应该孝敬父母
下边漫画《礼到心不到》反映的是
A、子女对父母养育之恩的回报
B、父母应承担监护子女的责任
C、父母没有尽到对子女的抚养义务
D、子女没真正尽到孝敬父母的义务
刘培、刘洋是武汉市黄陂区李家集街人,为挽救重度烧伤、生命垂危的父亲刘盛均,兄弟俩先后割皮救父,用他们头部和背部的皮肤,给父亲做移植。这一感人事迹经媒体报道后,在社会上引起强烈反响。之所以引起强烈反响是因为
A、父母是我们的第一位老师
B、父母是我们生命最好守护者
C、兄弟俩学会了与父母沟通
D、兄弟俩用实际行动感激父母孝敬父母
据《中国教育报》报道:75%左右的中学生几乎没有玩的时间,这部分学生往往做完了老师布置的大量作业后,还要扎进父母布置的大量家庭作业中。对老师、父母的做法,未成年学生可以
A、把他们告上法庭,夺回自己的玩的权利
B、积极主动与他们沟通,维护自己玩的权利
C、拒绝做任何作业,充分享受休闲、娱乐权利
D、愉快地接受,体谅他们的良苦用心
对下面系列漫画的认识,正确的是
A、现在我们还小,等父母老了再孝敬
B、父母抚养子女是应该的,子女不用回报
C、子女要有感恩之心,应该孝敬父母
D、子女要无条件地满足父母的一切要求
父母养育我们,消耗了他们无数的心血 ,对此我们的正确态度是
A、这是一种传统,没有必要大惊小怪
B、这是他们应该履行的法律义务,不需要得到回报
C、他们赋予我们生命,无私奉献,我们应感恩、回报他们
D、我们是他们生命的延续,他们应当感谢我们
代沟既表现为父母与子女两代人之间的差别,也表现为社会生活中青年一代与老一代之间的差别。其产生的原因有
①生活阅历的不同 ②成长过程中的社会背景不同 ③所承担的社会角色不同 ④与长辈们在生活态度方面的差异 ⑤与长辈们在兴趣爱好方面的差异
A、①②③④⑤
B、①②④⑤
C、②③⑤
D、①③④
新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》已于2013年7月1日起施行。该法明确规定:“家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。”“与老年人分开居住的家庭成员,应该经常看望或者问候老年人。”上述规定
A、能够从根本上解决我国面临的养老问题
B、要求成年子女只需要在精神上慰藉父母
C、表明孝敬父母已经成为子女的法定义务
D、有利于进一步弘扬孝亲敬长的传统美德
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