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2013年11月2日，南京成立首家校外未成年人心理健康辅导站。这一举措
A、能够有效杜绝对未成年人的各种侵害
B、依法保护了未成年人智力成果权
C、依法保护了未成年人的合法财产所有权
D、体现了对未成年人的特殊保护
2013年8月公安部、教育部联合下发通知，要求各中小学每学期安排不少于4课时的消防知识教育课程，每学期组织一次火灾疏散逃生演练；每学年参观一次消防队站、消防科普教育基地，并布置一次家庭消防作业。这体现了对未成年人的
2014年t月6日，最高人民检察院发布修订后的《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》，明确人民检察院根据情况可以对未成年犯罪嫌疑人的成长经历、犯罪原因等情况进行调查，并制作社会调查报告，作为办案利于教育的参考。这一规定
A、体现了对来成年人的司法保护
B、不利于为未成年人健康成长营造良好的社会环境
C、侵犯了未成年人的隐私权
D、体现了对未成年人的社会保护
一天，初中生向羽时父母说：“给我买iphone5s，如果不买就不上学！”此要求遭到父母的拒绝。一气之下，向羽离家出走。不久，他受一家黑工厂的诱骗，被迫从事有毒有害的工作。最后，在当地警方的努力下，他被解救回家。对此，下列说法正确的是
①黑工厂侵犯了向羽的生命健康权 ②向羽父母的做法是错误的 ③受教育是向羽的权利，可以放弃 ④向羽被警方解救回家体现了社会保护
2013年12月9日晚，海口琼山警方在海南中学初中部门口附近蹲点守候，将拦路抢劫学生钱财的四名犯罪嫌疑人抓获。这体现了对未成年人的
2014年5月22日乌鲁术齐暴恐案件的发生，为人们敲响了警钟。对此，许多学校加强开展处置校园突发事件的应急演练。这样做
①说明我国现阶段的社会主要矛盾已发生转变
②能彻底避免未成年人受到任何侵害和伤害
③有利于未成年人增强自我保护意识和能力
④有利于增强师生的责任意识和安全意识
2014年春季开学以来，襄阳市各级各类学校积极开展了校园安全教育活动。这项活动的开展，主要体现了对未成年人的 ，有利于保护中小学生的 。人身自由权
A、学校保护 受教育权
B、学校保护 生命健康权
C、社会保护 人格尊严权
D、社会保护
为确保学生早餐食品安全，我市食品卫生监督部门依法规范早点摊的设置并取缔不合格早点摊，这是对未成年人的
青少年是祖国的未来，全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。些列做法体现对未成年社会保护的有
①爸爸带小敏去看望孤寡老人②全国开展整治少儿出版市场的专项行动
③学校设立“禁烟标志” ④民政等部门推动建立未成年人监护干预制度
2014年4月，某市教育局下发了《关于开展预防学生溺水宣传教育月活动的通知》，要求在池塘等溺水多发地要设立警示牌，加强防护工作，并要求全体学生写防溺水承诺书。这体现对未成年人的
