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当前 ：道德与法治
试题篮 ( 0 )
难度: 0.53
小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒他，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！于是，整天独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺点什么。
(1)简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。(3分)
(2)“与同学交往会影响学习”这种想法对吗？为什么？(2分)
(3)你认为小花该怎么办？(3分)
难度: 0.74
青春期出现长青春痘、体味加重等现象，是(    )
A、正常的心理现象
B、不正常的心理现象
C、正常的生理现象
D、不正常的生理现象
难度: 0.86
青春期出现的心理矛盾(  )
A、对青少年的成长十分有利
B、一定会成为青少年前进的阻力
C、是我们成长过程中不正常的心理现象
D、是我们成长过程中正常的心理现象
难度: 0.66
我和小利是小学同学，小学时我们的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！我应该(　　)
①及时调整自己的学习方法           ②考试时请求小利帮助
③主动和数学老师沟通，寻求老师帮助 ④树立学好数学的自信心
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
难度: 0.46
中学生王宏总认为自己又矮又胖，上课不敢发言，与同学很少打交道，班里的活动也很少参加，一个人独来独往。对此，错误的认识是               (    )
A、王宏的闭锁心理任其发展下去，容易形成自我封闭的性格
B、王宏现象是中学生由不成熟走向成熟过程中的正常心理反应
C、进入青春期后，所有同学都会产生闭锁心理
D、王宏应以积极开放的心态主动与他人沟通，交到更多的知心朋友，消除闭锁心理
难度: 0.64
进入初中已经半学期时间了，小孟将这半学期感受以日记的形式记录了下来。下面是他的日记中的几个小片段：
新鲜：我第一次跨进中学大门的时候，感到师那样的新奇，我终于是一名初中生了。
倒霉：随着日子一天天过去，我发现自己并不喜欢身边的人和事，不信任他们。我开始逃避现实，有什么话只写在日记里面。我天天把自己埋在书堆里。可学习成绩却直线下降，老师经常找我谈话，我害怕得恨不得找个洞钻进去。我上课开始走神，制定的学习计划也不能按时执行了
失落：无声的眼泪流了出来，一时间才发现自己是那样的渺小，什么都不如别人，恨不得死掉算了
寻找：
(1)分析小孟进入初中后都遇到了什么问题？(3分)
(2)如果小孟这样下去，会出现哪些后果，请为他设想一下。(3分)
(3)你认为小孟应该寻找什么？请帮助他完成日记中的“寻找”部分。(3分)
(4)请简要写出你进入初中后的真实感受，并写出下一步的打算。(3分)
难度: 0.65
当我们有想不通的问题时，我们不应该(     )
A、大胆地向别人宣泄
B、参加集体活动
C、写日记宣泄
D、把它藏起来，独自苦苦思考
难度: 0.51
青少年的心理健康主要表现在( 　 )
①情感丰富，兴趣广泛 ②严于律己，宽以待人 ③对工作认真负责 ④智力正常，乐于交往，意志坚强
A、①②
B、③④
C、②③④
D、①②③④
难度: 0.35
下列属于青春期带来的生理变化的有( 　 )
①性机能发育成熟 ②身体外形急剧变化 ③体内机能迅速健全 ④自我意识增强
A、①②③④
B、①②④
C、①②③
D、②③④
难度: 0.82
长大的青少年渴望自由安排自己的生活，这反应了他们强烈的 (   )
A、孤傲心理
B、封闭性要求
C、表现欲望
D、自主性要求