“人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。”就这一问题的原因,甲、乙、丙、丁四人分别发表了自己的观点。其中正确的是          
A、甲认为自发形成的世界观还不等于哲学
B、乙认为世界观与哲学没有关系
C、丙认为哲学产生于人类的主观思考
D、丁认为世界观对生活不起作用
下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的说法错误的是
A、哲学是世界观和方法论的统一
B、不同的哲学,世界观和方法论也不同
C、科学的世界观决定科学的方法论
D、要有世界观和方法论就必须学习哲学
朱熹小时候就问父亲“天上有何物”;陆九渊三四岁时就问父亲天地有没有尽头,并为此而废寝忘食;波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家,应该说这跟他们从小善于思考很有关系。这些事例说明        
①哲学源于人们对自然万物的惊讶  ②反思性是哲学的重要特征  ③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考  ④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑
A、①②
B、②③
C、①④
D、②④
人们要把小麦秸秆、玉米皮等晾晒消毒后加工成“秸秆工艺品”,其哲学前提是:          
A、承认世界观和方法论的统一
B、具有熟练的编织工艺
C、肯定自然物的形态是千变万化的
D、尊重自然物本身所固有的属性
下列关于哲学的理解正确的是          
①哲学是关于世界观的学说          ②哲学是人们对整个自然界的总的看法和根本观点 
③哲学是科学的世界观和方法论的统一 ④哲学家对具体科学进行概括和总结才形成哲学
A、①③
B、②④
C、②③
D、①④
哲学与具体科学是          
A、整体与部分的关系
B、共性与个性的关系
C、理论同实践的关系
D、依赖与被依赖的关系
中国最早的哲学家老子、孔子、墨子、孟子以及西方哲学家都曾默想和探究“天”的道理。德国哲学家康德说,世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中的道德律。“哲学开始于仰望天穹”,这句话生动形象的说明          
A、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
B、哲学发展与大自然无关
C、一切科学知识都是处理与外部世界关系的结果
D、认识世界和改造世界从哲学开始
“哲”字指聪明、智慧,而“学”字当学问讲,哲学是智慧之学是教人为人处世的学问。哲学产生于人类的需要,这说明:          
A、哲学是人们对问题的高明认识和巧妙方法
B、哲学的智慧来源于人们的主观想象
C、哲学是悬浮于空中的思想楼阁
D、哲学的智慧产生于人类的实践活动
《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出,要繁荣发展哲学社会科学。加强哲学社会科学传统学科、新兴学科和交叉学科建设,推进哲学社会科学与自然科学之间、哲学社会科学不同学科之间的交叉渗透。这意味着在在社会主义现代化建设中             
①哲学社会科学比自然科学重要  ②应提高全民族的哲学社会科学素质 
③哲学社会科学是第一生产力   ④不可忽视或轻视哲学社会科学的地位和作用
A、①②
B、①②③
C、②④
D、②③④
从哲学与具体科学的关系来看,国家越来越重视哲学研究是因为          
A、具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展
B、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
C、哲学是世界观,各门具体科学是方法论,世界观决定方法论
D、哲学是科学的科学,哲学对具体科学的研究起决定作用