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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
题型 :
全部
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全部
易
中
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第7章 数据的收集、整理、描述
7.1 普查与抽样调查
调查收集数据的过程与方法
全面调查与抽样调查
总体、个体、样本、样本容量
抽样调查的可靠性
用样本估计总体
7.2 统计表、统计图的选用
统计表
扇形统计图
条形统计图
折线统计图
统计图的选择
象形统计图
7.3 频数和频率
频数与频率
频数(率)分布表
频数(率)分布直方图
频数(率)分布折线图
7.4 频数分布表和频数分布直方图
频数(率)分布表
频数(率)分布直方图
频数(率)分布折线图
第8章 认识概率
8.1 确定事件与随机事件
随机事件
8.2 可能性的大小
可能性的大小
概率的意义
8.3 频率与概率
频数与频率
频数(率)分布表
频数(率)分布直方图
频数(率)分布折线图
第9章 中心对称图形——平行四边形
9.1 图形的旋转
生活中的旋转现象
旋转的性质
旋转对称图形
9.2 中心对称与中心对称图形
中心对称
中心对称图形
9.3 平形四边形
平行四边形的性质
平行四边形的判定
平行四边形的判定与性质
9.4 矩形、菱形、正方形
直角三角形斜边上的中线
菱形的性质
菱形的判定
菱形的判定与性质
矩形的性质
矩形的判定
矩形的判定与性质
正方形的性质
正方形的判定
正方形的判定与性质
9.5 三角形的中位线
三角形中位线定理
梯形中位线定理
第10章 分式
10.1 分式
分式的定义
分式有意义的条件
分式的值为零的条件
分式的值
列代数式(分式)
10.2 分式的基本性质
分式的基本性质
约分
通分
最简分式
最简公分母
10.3 分式的加减
分式的加减法
10.4 分式的乘除
分式的乘除法
分式的混合运算
分式的化简求值
10.5 分式方程
分式方程的定义
分式方程的解
解分式方程
换元法解分式方程
分式方程的增根
由实际问题抽象出分式方程
分式方程的应用
第11章 反比例函数
11.1 反比例函数
反比例函数的定义
11.2 反比例函数的图像与性质
反比例函数的图象
反比例函数图象的对称性
反比例函数的性质
反比例函数系数k的几何意义
反比例函数图象上点的坐标特征
待定系数法求反比例函数解析式
反比例函数与一次函数的交点问题
11.3 用反比例函数解决问题
根据实际问题列反比例函数关系式
第12章 二次根式
12.1 二次根式
二次根式的定义
二次根式有意义的条件
二次根式的性质与化简
12.2 二次根式的乘除
最简二次根式
二次根式的乘除法
分母有理化
12.3 二次根式的加减
同类二次根式
二次根式的加减法
二次根式的混合运算
二次根式的化简求值
二次根式的应用
组卷预览
电视台要在某地调查某节目的收视率,下列调查方式最合适的是( )
A、当地每个看电视的人都调查
B、到当地实验小学调查小学生
C、在街头随机调查不同行业、不同年龄、不同阶层的几百名市民
D、调查当地的所有出租车司机
设计调查问卷时,下列说法合适的是( )
A、为了调查需要,可以直接提问人们一般不愿意回答的问题
B、提供的选择答案要尽可能方便回收后统计
C、问卷应该简短
D、问题越多越好
要调查某校七年级学生周日的睡眠时间,选取调查对象最合适的是( )
A、选取七年级一个班级的学生
B、选取50名七年级男生
C、选取50名七年级女生
D、随机选取50名七年级学生
某同学想了解寿春路与阜阳路交叉路口1分钟内各个方向通行的车辆数量,他应采取的收集数据方法为( )
A、查阅资料
B、实验
C、问卷调查
D、观察
两名同学在调查观众喜欢的影片类型时使用下面提问方式,你认为哪一种更好些( )
A、难道你不认为科幻片比武打片更有意思吗?
B、你更喜欢哪一类电影--科幻片还是武打片?
C、难道你不认为武打片比科幻片更有意思吗?
D、你肯定喜欢科幻片,是吗?
用下面的方式获取的数据可信度比较低的是( )
A、社会上的传闻
B、从《中国青年报》上摘录的
C、看电视新闻得到的
D、小组实地考察或测量得到的
PM2.5指数是测控空气污染程度的一个重要指数.在一年中最可靠的一种观测方法是( )
A、随机选择5天进行观测
B、选择某个月进行连续观测
C、选择在春节7天期间连续观测
D、每个月都随机选中5天进行观测
一个人身高为1.70m,体重为80kg,那么他的体重指数要保持在正常范围内,其体重至少可减去
kg,至多可减去
kg.(结果精确到0.1kg)
小莹收集到她所在居民楼里的孩子的年龄数据如下:3,5,6,2,8,8,4,6,9,7,2,1,5,2,4.小莹获得这组数据的方法是( )
A、调查
B、测量
C、直接观察
D、实验
如果你要购买一枝钢笔,你最关心
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