春秋战国出现了许多不同的治理社会方案。儒家方案的主要特点是 ( )
A、以法律制度规范社会
B、以强权政治规范社会
C、以伦理道德规范社会
D、以道法自然规范社会
韩非子集法家大成。曾有学者称许他:“他不是完全局限在法家范围内、以法家来论法,而是承接了()家、()家的思想,这种籍他山之石,正是他所以能画龙点睛,特别见精神的地方。”韩非子吸收了哪两家的思想成就其一家之言? ( )
A、儒、墨
B、墨、名
C、儒、道
D、儒、名
阅读材料,回答问题。
材料一 “行仁政而王,莫之能御也。” “处无为之事,行不言之教。” “明法者强,慢法者弱。”
(1)概括材料中的三种主张。结合所学知识,分析这些主张出现的政治经济背景。
________________________________________________________________________________
材料二   “《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。” “道之大原出于天,天不变,道亦不变”;“以教化为大务”;“正法度之宜”。 ——《汉书?董仲舒传》

(2)依据材料二中董仲舒的论述,指出其思想特征。结合所学知识,阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。
________________________________________________________________________________
材料三 唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教,既有本土发展起来的禅宗,也有从天竺引进的法相宗,还有中印合璧的天台宗等。唐代敦煌壁画中的飞天形象,是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》,则源于印度的婆罗门曲,并含有胡旋舞等中亚歌舞元素。          ——张国刚《唐代开放与兴盛的当代思考》等

(3)依据材料三概括唐代思想文化的特点,并结合所学知识分析其形成的原因。
________________________________________________________________________________
(4)综上,谈谈你对思想文化发展进程的认识。
________________________________________________________________________________
康熙南巡时亲赴曲阜,在隆重盛大的祭孔典礼后,听孔子后裔孔尚任讲儒家经典,嗣后又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙
①崇尚儒家文化②着力提升满族文化 ③延揽汉族文士④努力缓和民族矛盾( )
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
荀子认为:“故古者圣人以人之性恶,以为偏险而不正,悖乱而不治,故为之立君上之势以临之,明礼仪以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之,使天下皆出于治,合于善也。”据此判断荀子 ( )
A、主张性恶反对性善
B、主张礼法并用
C、强调实施严刑峻法
D、提倡为政以德
阅读下列材料回答问题。
材料一  夏、商、西周时期,形成了以“礼”治国的制度体系。“礼”实际上是一种等级制的生活和行为方式,专为贵族所有,即所谓“礼不下庶人”。到了春秋战国,出现了“礼崩乐坏”的局面,以法治国的学说和法治逐渐兴起。
(1)材料一反映了先秦时期治理国家的制度体系发生什么变化?孔子为代表的儒家学派对此持什么观点?
________________________________________________________________________________
材料二   中国传统的法律体系从秦汉时开始形成。张岂之主编的《中国历史十五讲》说:“汉律特别强调皇权至上,法自君出……。其法制的指导思想则为礼法并用,以礼入法,儒家经义成为法理的基础,坚持德主刑辅,先教后刑,奠定了此后法制体系‘礼刑一体’的基本框架。”
(2)根据材料二和所学知识,说明中国古代法律制度的特点和实质。
________________________________________________________________________________
材料三  第二条 中华民国之主权,属于国民全体。  
第五条 中华民国人民一律平等,无种族阶级宗教之区别。  
第六条 人民得享有各项之自由权:……人民有保有财产及营业之自由;人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由;人民有书信秘密之自由;人民有居住、迁徙之自由;人民有信教之自由;中华民国之立法权,以参议院行之。
第七条 参议院以各省都督府所派之参议员组织之。
第八条 参议员每省以三人为限,其派遣方法,由各省都督府自定之。
第十二条 人民有选举及被选举之权。
第十三条 人民依法律有纳税之义务。
第十四条 人民依法律有服兵之义务。 ——节选自《中华民国临时约法》(1912年)

(3)依据材料三及所学知识分析《临时约法》是如何否定封建君主专制制度的?分析《临时约法》昙花一现命运的原因。
________________________________________________________________________________
材料四  第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。  第四条 中华人民共和国依靠国家机关和社会力量,通过社会主义工业化和社会主义改造,保证逐步消灭剥削制度,建立社会主义社会。  第二十三条 全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、军队和华侨选出的代表组成。  全国人民代表大会代表名额和代表产生办法,包括少数民族代表的名额和产生办法,由选举法规定。 ——摘自《中华人民共和国宪法》(1954年)

(4)与材料四比较,材料三有哪些局限性?依据材料四概括1954年宪法有什么特点?
________________________________________________________________________________
材料五  第八条 农村集体经济组织实行家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。第十一条 在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。                           ——摘自《中华人民共和国宪法》(1982年)

(5)依据材料五分析1982年宪法颁布的意义。
________________________________________________________________________________
(6)依据以上材料和所学知识,概述中国近现代政治历程的发展趋势。
________________________________________________________________________________
在我国古代先哲中,第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度的是
( )
A、孔子
B、孟子
C、庄子
D、韩非子
历史上中国文化曾对世界产生过重要影响。近年来,伴随着中国的崛起,世界上掀起了一股中国文化热。从中华民族精神的价值角度看,你认为下列选项中最恰当的是:( )
A、《墨竹图》
B、《五经》书影
C、书法艺术
D、京剧脸谱
当地时间精选考题年1月12日下午海地发生7.3级地震,造成人员伤亡和重大财产损失。党中央、国务院高度重视,胡锦涛总书记、温家宝总理立即作出重要指示,要求迅速查明情况,想方设法营救被埋人员,保证中方人员、港澳台同胞、华侨华人的安全,并向海地提供人道主义援助。和谐思想在中国古已有之,下列几本书可以帮助同学们加深对其了解的有
( )
A、①③④⑤
B、②③④⑤
C、①②④⑤
D、①②③④
公元前6世纪到公元前4世纪东西方哲学思想流派纷呈,涌现出了许多杰出的代表人物。下面两位人物就是其中最杰出的代表,有关他们思想共同点的叙述不正确的是
( )
A、思想研究重点都是人类社会
B、都重视道德教育的作用
C、都反对过激的民主政治,主张“知德合一”
D、政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度