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第一单元 历史和历史的“重现”
第1课 历史是什么
历史与历史学
第3课 历史学怎样“重现”历史
史料的重要作用
史学研究的基本方法
第二单元 人类起源之谜
第1课 人从哪里来
人类起源
第2课 人类进化的历程
进化论
人类起源
第3课 寻找人类的祖先
进化论
人类起源
第4课 人类起源在何方
进化论
人类起源
第三单元 米诺斯宫殿遗址与克里特文明
第1课 克里特岛的美丽传说
克里特岛的传说
第2课 伊文思的惊人发现
米诺斯宫殿遗址
第3课 克里特文明的“重现”
米诺斯宫殿遗址
克里特文明
第4课 克里特文明的未解之谜
克里特文明
第四单元 二里头文化的探索
第2课 二里头遗址的文化遗存
二里头文化
第3课 二里头文化与认识夏史
二里头文化
第4课 二里头文化中的疑难问题
二里头文化
第五单元 三星堆遗址──古蜀文明之迷
第2课 三星堆文化的丰富内涵
三星堆文化
第3课 三星堆文化和古蜀文明
三星堆文化
第4课 三星堆文化的未解之谜
三星堆文化
第六单元 玛雅文明的消失
第1课 玛雅文明的发现
玛雅文明
第2课 玛雅文明的历史
玛雅文明
第3课 玛雅人的智慧
玛雅文明
第4课 玛雅文明的假说
玛雅文明
第七单元 大津巴布韦遗址与非洲文化遗产
第3课 大津巴布韦遗址的建筑与文物
大津巴布韦文明
第4课 谁创造了大津巴布韦文明
大津巴布韦文明
组卷预览
南京国际航空烈士纪念馆宁波籍抗日英烈简表(部分)分析下表,就其史料价值而言,无法佐证的观点是
( )
A、社会上层青年为国家民族贡献抗日力量
B、美国支持和援助中国抗日
C、国民革命军将士在正面战场英勇抗日
D、国民政府作了抗日国防准备
材料一 下图是乔托于1305——1306年创作的壁画《犹大之吻》。情景是:犹大上前亲吻耶稣,以此作为捉拿耶稣的暗号。因此,犹大的吻是出卖主的暗号,罪恶的吻。
材料二 2006年4月6日,美国国家地理学会正式将一份遗失了约1700余年的《犹大福音》手稿及翻译公之于世。手稿记载,犹大其实是按照耶稣本人旨意(注:耶稣授意犹大,完成上帝的救赎计划)而出卖耶稣的,犹大事实上是耶稣最喜欢、最信赖的门徒。手稿经过放射性碳定年、墨水分析、多光谱照影术、内文比对、古字比对等五种鉴定后,被认为货真价实。 ——高福进《欧荚文化史论》
材料三 伊文思……还想恢复它原来的模样,尽可能接近原型。他雇佣了能工巧匠用鲜艳的色彩在褪色破旧的壁画上重新描绘;他用铁梁和混凝土把摇摇欲坠的楼梯间支撑起来;他重修一些房间,根据他自己的设想,尽可能让它们显得堂皇,这样,克诺塞斯在伊文思眼里真是魅力无穷了!……伊文思“复原”后的克诺塞斯遗址是多么令人神往!一些评论家称之为“混凝土克里特岛”,真有点使人又悲又喜。悲的是:正如今天考古学家所认识到,他的复原工程简直是错误的,依今天考古学家之见,伊文思若不试图修复它,它会显得更好些。喜的是:成千上万的人来这里参观旅游……。 ——吕贝克·斯特夫《废墟的真相》
请回答:
(1)名画《犹大之吻》创作素材源于什么?根据《犹大福音》手稿能否为犹大平反?简要说明理由。
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(2)据材料三,一些考古学家为什么认为伊文思的复原工程简直是错误的?你怎样看待这一问题?
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“南京大屠杀”是日本帝国主义最为典型的侵华罪恶之一。我们在研究“南京大屠杀”时,最有力的证据是( )
A、当年受害者的控诉材料
B、历史专著中对“南京大屠杀”的描述
C、侵华日军老兵的回忆录
D、屠杀现场遗迹与当时摄制的新闻照片
某小组在探究“唐代城市商业发展”课题的过程中,搜集到了下列素材,你认为最有说服力的是( )
A、史籍《旧唐书》
B、唐朝“开元通宝”等实物
C、唐朝传奇作品
D、电视剧《唐明皇》
司马迁在《史记》中写道:“二十而南游江、淮,上会稽,探禹穴……北涉汶、泗,讲业齐、鲁之都,观孔子之遗风,乡射邹、峄……过梁、楚以归。”这段材料说明他获取史料的重要方式是( )
A、实地调查
B、文献查阅
C、道听途说
D、考古发掘
就说明“至迟到春秋末期,我国已经开始用牛耕地”而言。下列论据中说服力最小的是( )
A、考古发现的春秋时期反映牛耕的文物
B、春秋时期的典籍中出现的“牛”与“耕”结合在一起的人的名字
C、战国初期的典籍中关于春秋时期“宗庙之牺(祭祀用的牛)为畎亩之勤”的记载
D、成书于战国时期的《山海经》中关于“叔均(传说中人物)是始作牛耕”的记载
曹墓之争(方法论)
2009年12月,河南安阳发现一座东汉大墓,一些学者依据该墓的规模、形制、遗物及文献记载等,认定这是曹操墓,由些引发了各界热议。
问题:
(1)此事之所以引起广泛关注,原因之一在于墓主曹操是一位重要的历史人物。请你列举两个与曹操有关的史实。
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(2)从材料一来看,质疑者的依据是什么?
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(3)根据材料二,你认为史家怎样才能增加学术可信度,写出信史?
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有学者根据材料一“昔汴都数百万家,尽仰石炭(煤),无一家燃薪(木柴)者”,得出宋代开封生活燃料已用煤取代木柴的结论;又有学者根据材料二“赐在京(汴都)官员柴、炭各有差,柴578万,炭585万”,对上述结论予以反驳。下列说法中最为合理的是( )
A、两位学者所用材料相互矛盾,结论都不能成立
B、材料二否定了材料一,仅用材料一得出的结论难以成立
C、无论材料一还是材料二,都必须得到考古学支持才能成立
D、材料一指的是民众,材料二指的是官员,两条材料并不矛盾
史书有不同的体裁,不同的体裁又有不同的特征。纪传体史书的特征是( )
A、以事件为中心
B、以人物为中心
C、以年代为中心
D、以制度为中心
1951年,英国学者罗林生译出了坐落在今伊朗哈马丹(近两河流域)附近贝希斯教摩崖石刻上的文字。后经其他学者的不断努力,最终形成一门研究古史的新学科——亚述学。根据所学知识和有关信息,可以得出贝希斯教摩崖石刻上的文字是 ( )
A、印章文字
B、玛雅文
C、楔形文字
D、甲骨文
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