首页
登录
注册
当前 :初中历史
小学
数学
语文
英语
初中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
道德与法治
高中
数学
语文
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
试题篮 ( 0 )
单选题:
0
道
多选题:
0
道
判断题:
0
道
填空题:
0
道
辨析题:
0
道
解答题:
0
道
材料题:
0
道
生成试卷
试题检索 :
按章节
按知识点
教材版本 :
人教版
岳麓版
北师大版
冀教版
华师大版
川教版
中图版
中华书局版
课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
题型 :
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
辨析题
解答题
材料题
难易度 :
全部
易
中
难
第一单元 中华文明的起源
第1课 中华大地的远古人类
我国最早的人类—元谋人
北京人
山顶洞人
第2课 星罗棋布的氏族聚落
河姆渡的原始农耕
半坡原始居民的生活
大汶口原始居民
第3课 传说时代的文明曙光
华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝
尧舜禹的“禅让”
第二单元 国家的产生和社会变革
第5课 夏商西周的更迭
夏朝的建立—中国历史上第一个奴隶制王朝的建立
夏朝的灭亡
商朝的建立与灭亡
西周的分封制
西周的灭亡和东周的建立
第6课 夏商西周的社会与国家
西周的分封制
夏商周时期奴隶的悲惨生活
夏商周的农业和畜牧业的发展
夏商周的军队、刑法与礼仪教化
第7课 春秋五霸与战国七雄
春秋五霸
战国七雄与著名战役
第8课 铁犁牛耕引发的社会变革
商鞅变法
春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广
第9课 甲骨文与青铜器
文字的演变
第10课 思想的活跃与百家争鸣
老子和孔子
百家争鸣
第11课 先民的智慧与创造
都江堰工程和郑国渠
先秦时期的冶铁技术
先秦时期的天文、历法、医学(扁鹊)
第三单元 大一统的秦汉帝国
第14课 秦始皇建立中央集权的措施
秦朝巩固统一的措施
第15课 汉武帝推进大一统格局
文景之治
汉武帝推进大一统的措施
第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路
昭君出塞
汉通西域和丝绸之路
第17课 先进的科学技术
纸的发明和改进
秦汉时期的数学天文成就—《九章算术》
秦汉时期的医学成就—华佗和张仲景
第18课 昌盛的文化
秦汉时期的秦兵马俑等艺术成就
佛教的传入和道教的兴起
司马迁与《史记》
第四单元 政权分立与民族汇聚
第20课 三国鼎立局面的形成
官渡之战
赤壁之战
三国鼎立的形成
第21课 南方经济的发展
两晋南北朝的更替
人口的南迁和江南地区的开发
第22课 北方的民族汇聚
北方民族大融合
北魏孝文帝改革
第23课 领先世界的科学技术
祖冲之与圆周率
组卷预览
山顶洞人与北京人相比,在体形和生产上生活上有哪些进步?
下列原始居民不可能用捆绑木柄的工具耕地的是[ ]( )
A、山顶洞人
B、半坡人
C、河姆渡人
D、大汶口人
如果你到北京去旅游,除了登长城看故宫,你还能 [ ]( )
A、参观山顶洞人洞穴
B、参观半坡遗址
C、参马大汶口遗址
D、参观元谋人遗址
下列关于我国原始社会情况的表述,完全正确的是 [ ]( )
A、在云南省元谋县发现的远古人类,是我国境内最早的人类
B、山顶洞人会人工取火,并懂得磨制和钻孔技术
C、半坡原始居民会种植粮食作物粟,住干栏式房屋
D、到舜做部落联盟首领的时候,我国原始社会走到了尽头
氏族公社最基本的特征是 [ ]( )
A、共同劳动,共同享用劳动成果
B、过着群居生活
C、妇女在生产和生活中起主导作用
D、同氏族的成员都是亲属,由共同祖先繁衍下来
火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用,最早知道人工取火的是_________。[ ]
A、元谋人
B、北京人
C、山顶洞人
D、半坡人
«
1
2
...
40
41
42
43
44
45
46
47
48
»