九年级某班开展了一次怎样争当文明班级的讨论。小军说:“我只想管好自己的事,班集体的事与我无关。”小静反驳:“班集体的事常常比个人的事更重要,取得文明班级要靠我们大家的努力!”
请你对他俩的发言进行评析。(8分)
(16分)
某班就我们“我国进出口贸易状况”开展研究性学习,收集到以下资料:
第一小组:2013年,我国出口额达2.21万亿美元,进口额是1.95亿美元,已成为世界第一大贸易国,中国制造已遍布世界,也促进了全球经济的发展。
第二小组:我国出口产品还主要是初级加工为主,要想把“中国制造”变为“中国创造”还有很长的路要走。
第三小组:某人大代表就“某进口挖掘机上的全球定位系统(GPS)会收集我国军事、重大战略项目的信息和某些企业进口劣质奶粉”要求海关要加大监管力度。
(1)(14分)请运用所学知识,分析同学们收集的信息是如何体现我国通过走出去和引进来相结合来参与和引领国际合作的?
(2)(2分)小组同学积极参与班级研究学习,体现了他们能自觉维护集体的利益。请结合自身实际,谈谈你在维护集体利益上的做法。
集体的力量不仅仅取决于集体内部的组织配合,更取决于集体的数量。
新学期,某中学开展“文明班”评比活动,活动采取“一票否决”的做法,凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定,则取消该班“文明班”评比资格,对此同学们议论纷纷:
学生小陈认为:这一做法很好,有利于培养我们的团队精神和集体意识。
学生小李认为:这一做法限制了个人作用,也不利于班级的团结与进步。
你认为哪位同学的观点正确,请进行评析。
人的生存和发展离不开社会提供的种种条件,人的全面发展与社会的全面进步密不可分。
童谣:“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体绕来又绕去;三只蚂蚁来搬米.轻轻抬着进洞里。”

解读童谣和漫画,从中你得到了哪些启示?(8分)
中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。国家好、民族好,大家才会好。只有每一个中国人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
【国家富强梦】2013年,神舟十号成功发射,承载着国家与个人梦的“飞天梦”成为现实。参与此项工程的女宇航员王亚平感言:“是祖国的发展,时代的进步,点燃我的理想,让我有了更大的舞台。”在谈及中国梦时,王亚平说:“我们每个人都是中国梦中一颗螺丝钉。只要我们每个人做好螺丝钉的职责,中国梦的实现一定不会遥远。”
请你结合思想品德课所学知识,谈谈对上述材料的理解。(6分)
【人民幸福梦】“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”——习近平
百姓梦想一:我们中低收入者共享改革开放的成果。
百姓梦想二:让我们呼吸洁静的空气,饮用安全的水,食用放心的食品。
(2)梦想要开花结果、落地生根,有赖于现实的强力支持。实现以上梦想,需要国家采取哪些有效措施?(3分)
一个没有发展方向的民族.没有能力谈论民族梦想。一个不思进取的人,没有资格谈论人生梦想.
(3)作为当代中学生,如何实现自己的人生理想?(3分)
实践与探究(14分)
为庆祝教师节,学校要求各班出一期主题墙报。如果下图是你班墙报,请完成任务:

(1)请为墙报拟写一个恰当的标题。(2分)
(2)结合老师在我们成长中的作用,完成“我爱我的老师”栏目。(6分)
(3)“编者寄语”主要向同学们发起倡议,号召同学们用实际行动表达自己对老师的热爱之情,请帮助完成这一栏目。(不要与墙报已有内容重复)(6分)
根据漫画回答下题。

1.和尚担水的漫画说明了
A.集体离不开个人      B.离开了集体个人很难成功
C.个人离不开集体      D.要珍视集体团结学会合作
2.可见,要发挥集体的优势,必须
①有共同的目标        ②有共同的行动
③取长补短发挥特长       ④做对小集体有利的事
A.②③④      B.①②④     C.①②③④     D.①②③

把国家和人民的利益放在首位,又尊重公民个人一切利益是社会主义义利观。(   )