我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这说明
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A、集体与个人相互影响、不可分割
B、集体与个人是并列的,不能片面强调一方而忽视另一方
C、要充分尊重和保护个人的正当利益
D、集体利益和个人利益在根本上是一致的
集体的特征:_______、_______、_______、_______。
小品赏析《五指争功》
拇指:对人来说,我最重要,拿东西时,没有我,什么也握不住、抓不牢。
食指:伸出来我就是第一,指路时我就是方向。
中指:我站得最高身体最挺拔、俊美。
无名指:虽然我没有名字,但我起的承上启下的作用。
小指:我特别善于做精细活,缝隙、小洞,我都能钻进去,我最重要。
五个手指谁最重要?这则寓言故事对你有何启示?
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进入初中以后,在新的班集体中,小红认为自己有艺术特长,能胜任文艺委员一职,于是向班主任做了自荐。小红的行为是
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A、个人主义的表现
B、发挥所长、奉献集体的表现
C、虚荣心在作怪
D、为了赢得荣誉
经过一学期的学习生活,小刚已深深地喜欢上了自己的班集体,因为
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①小刚认识了更多的同学,结交了更多的新朋友 ②在学习中彼此分享成长的快乐 ③只有班长和他最要好 ④班集体被评为校级先进文明班
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
集体是个人生存的_______,是个人成长的_______。个人是组成集体的_______,集体的发展离不开___。
青少年在校园里交往应
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①只要努力完成学习任务,不必费心去交往 ②应广交益友 ③重视与同学之间的关系 ④积极交往,让交往充实自己的生活世界
A、①②
B、②③④
C、①④
D、①③④
“减负”后,对学生的学习能力提出了新的要求。我们要经常进行合作学习,在小组中为了完成共同的任务,每个人都要有明确的分工,同学之间进行合作、互助学习,会有很大的收获。学习小组就是一个集体,合作学习要发挥集体的力量。
怎样发挥集体的力量呢?
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集体不论大小,_______才有力量。
李倩是家里的独生女,由于被父母宠着,李倩养成了不少坏习惯:比如,班里举行献爱心活动,她说那是“假的”,还不如自己买个雪糕吃;班里组织学习帮扶活动时,她怕耽误自己折学习而拒绝;春季运动会组织大家报名参赛,为班组争光时,她却认为那不关自己的事……久而久之,李倩自己感到自己成了孤独的人。对此她很苦恼。
(1)李倩产生苦恼的原因是什么?
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(2)请告诉李倩,她怎样才能摆脱这种苦恼?
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