近年来,自然界的各种灾害接踵而来,北方的沙尘暴造成严重的灾害,损失惊人;洪水的泛滥造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡……这些都值得我们深思,下面说法正确的是………………………          
①各种生命都有其存在的意义和价值,各种生命需要互相尊重、相互关爱
②还是人类的生命最重要
③破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己
④人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己
A、①②④
B、①②③
C、①③④
D、①②③④
一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是……………          
A、生活条件是否优越
B、生活的艰辛和曲折
C、生命的价值和意义
D、生活的快乐和悲伤
以下行为中,属于自尊自信行为的是
A、用正确的言行维护自己的人格尊严,不做有损于自己名誉和形象的事
B、用不正当的手段去抬高自己
C、把个人荣誉和好处作为支配自己的动力
D、把自己看得处处比别人强
一个人生命是不可重复的,不管是伟人还是平凡的人,也不管是穷人还是富人。每个人都有自己的生活方式,都有自己的人生观、价值观等。这说明………………          
①人的生命具有独特性     ②人都是独一无二的,别人无法替代
③我们应该善待生命       ④不要把其他人看得太重,该怎样活,就怎样活
A、①②③④
B、①②④
C、②③④
D、①②③
对于知耻与自尊之间的关系,同学们看法不同,你不同意谁的观点          
A、刘方认为真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人
B、吴雨认为一个有自尊的人做了不恰当的事不会感到惭愧
C、小奇认为知耻是自尊的重要表现
D、杨斌认为对自己不合适行为不知道惭愧就是不知羞耻,就是没自尊心
真正有自尊心的人,必定是          的人。  
A、成功
B、惭愧
C、虚荣
D、知耻
小菊这次期末考试成绩不太理想,自尊的她应该这样想          
A、我考得这么差,我真是一无是处
B、我才不在乎成绩呢,我在运动会上总能为班级争光,一样可以得到尊重
C、我会奋起直追,努力把成绩赶上去
D、谁问我成绩,谁就是伤害我的自尊
尊重他人是          的需要,也是  的需要。  
A、自爱、自我欣赏
B、知耻、自我实现
C、他尊、自我表现
D、自尊、自我完善
为了照顾贫困孩子又不伤害他们的自尊心,滨州一初中老师借助家访给部分家庭困难学生送去了学习用品、资助金。这是因为          
①每个人都希望得到别人的尊重     
②自尊是人人都希望的
③自尊是一种健康良好的心理状态   
④自尊就是不希望得到别人的帮助
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
“士可杀不可辱”说明的道理是                                           
A、自尊的人最看重自己的生命
B、自尊必然要冒杀头的危险
C、自尊的人最看重自己的人格
D、自尊的人永远不会受侮辱