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材料一 近年来,我国加大科技投入力度,采取奖励有突出贡献的科技工作者等措施,促进科技创新成果不断涌现。如“神舟九号”飞船先后与“天宫一号”目标飞行器在轨成功进行了两次交会对接,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号7000米级(7062米)海试取得圆满成功,“神舟十号”载人航天任务圆满完成等。这些科技成果的取得原因很多,其中,加快教育发展和创新人才培养功不可没。
材料二 高等教育肩负着培养人才和发展科技的重要使命。“十一五”期间,我国高等教育规模突破3 000万人,承担了30%左右的国家科技重大项目。为提高国民的科学素养,我国在基础教育阶段开设了科学、信息技术、通用技术等课程。
(1)结合材料一,请你谈谈我国科技创新成果不断涌现的主要原因。(3分)
(2)根据上述材料的信息,请分析教育对科技发展和人才培养的作用。(4分)
(3)请联系材料谈谈青少年应如何提高自己的科学文化素质。(3分)
材料一:12月15日,“嫦娥”携“玉兔”成功登月,五星红旗插上月球。嫦娥三号首次实现了我国航天器在地外天体软着陆和巡视勘察,标志着我国探月工程第二步战略目标的全面实现,在我国航天事业发展中具有里程碑意义。
材料二:2014年1月6日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在人民大会堂会见探月工程嫦娥三号任务参研参试人员代表时强调,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,坚持走中国特色自主创新道路,敢于走别人没有走过的路,不断在攻坚克难中追求卓越,加快向创新驱动发展转变。
阅读材料,联系所学知识,思考并回答下列问题:
(1)探究我国探月工程第二步战略目标全面实现的关键原因。(至少四个方面)(4分)
(2)探讨“坚持走中国特色自主创新道路,加快向创新驱动发展转变”对中学生的要求。(四个方面即可)(4分)
第三届广佛中小学生创新能力展示活动在佛山市某中学举行。此次活动由广州市教育局和佛山市教育局联合主办,来自广州与佛山的小学、初中、高中 280多间学校参加,参赛学生超过 1700人。比赛项目包括能力创新、科幻绘画两大类。举办该活动
A、能促使中学生坚持爱岗敬业、奉献社会
B、是激发中学生立志报效祖国的必由之路
C、是实施人才强国、科教兴国战略的体现
D、有利于提高当代中学生的思想道德水平
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。对此认识不正确的是
A、要把教育摆在优先发展的战略地位
B、发展教育有利于人才的培养
C、教育是一个民族最根本的事业
D、发展教育是我国解决当前所有问题的关键
我国“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船成功对接,成为世界上第三个掌握交会对接技术的国家。这表明我国
①科教兴国战略的实施已取得一定的成效 ②科技在总体水平上已居世界领先地位
③在一些重要科技领域已走在世界前列 ④必须坚持优先发展科技的基本国策
中共十八届三中全会提出,规范招人用人制度,消除城乡、行业、身份、性别等一切影响
平等就业的制度障碍和就业歧视。这主要体现了我国
A、坚持教育优先发展
B、加快科学技术发展
C、实施人才强国战略
D、实施科教兴国战略
下列能体现科技推动人类社会发展的事例是
①中国的“天河二号”成为当今世界运算速度最快、综合技术领先的超级计算机
②全球最强超级台风“海燕”于2013年11月8日重创菲律宾
③中共十八届三中全会决定深化科技体制改革
④美国科学家发现了可延长一些动物机体生命的“长寿”基因
只有把教育搞上去,才能
①化人口大国为人才强国 ②增强我国的综合国力
③从根本上提高中华民族的整体素质 ④在激烈的国际竞争中取得战略主动地位
A、军事力量
B、文化
C、人才(教育)
D、自然资源积极
,已逐渐成为人们生存发展第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。
A、竞争
B、可持续发展
C、接受良好的教育
D、赚取更多的利润