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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
题型 :
全部
单选题
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难易度 :
全部
易
中
难
第一单元 扬帆起航
第一课 走进中学
积极适应新生活
认识新伙伴
第二课 昨天与今天
遵守校级校规
学会自我管理
第三课 新的起点
实现理想的途径
正确对待理想与现实
第二单元 学会学习
第四课 工欲善其事,必先利其器
掌握科学的学习方法
第五课 文武之道,一张一弛
掌握科学的学习方法
第六课 聪明以外的智囊
树立正确的学习观念
习惯的影响
好习惯和坏习惯
培养良好的生活习惯
培养良好的学习习惯
第三单元 成长中的我
第七课 成长的烦恼
青春期的特点
青春期的烦恼
青春期闭锁心理及危害
第八课 正视自我 成就自我
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的缺点和不足
悦纳自我
适应社会 完善自我
自我激励
发挥自己的潜能
第四单元 人与人之间
第九课 “人”字的结构
个人与社会的关系
融入社会的方法
交往与沟通的含义及重要性
与人交往和沟通的技巧
第十课 假如我是你
尊重他人
宽容待人
换位思考,与人为善
平等待人
第十一课 交往有艺术
文明礼貌
社交礼仪
正确对待传统礼仪和习俗
与少数民族交往时应注意的问题
关爱他人
学会倾听
欣赏与赞美
第五单元 在分数的背后
第十二课 考试的心情
树立正确的学习观念
正确面对学习压力
第十三课 分数的品质
诚信的含义
诚信的基本要求
诚信的重要性
失信的危害
公平竞争
初二(7)班举行班长竞选,小华同学以全票当选。对此班级同学谈了自己的看法:小华把班级的事情当成自己的事情,小华同学成绩优秀,经常把一些好的学习方法毫无保留的告诉别人,为班级做出了贡献。小华说:只有大家共同努力,才能共同进步,创建优秀班集体。这说明
[ ]
①集体的发展离不开每个成员的努力
②没有个人的努力,就没有集体的发展
③只有全班同学团结一致,共同努力才能创建优秀班集体
④集体的发展需要发扬团结的精神
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
小明是某校八年级(2)班的学生,他不但学习成绩好,会弹钢琴,而且还懂计算机。一天,学校要举办艺术节,这可是一个崭露头角的大好机会。多才多艺的小明自然兴奋不已,他的心中已经有了一个大大的计划;参加艺术节的个人钢琴比赛,表演钢琴独奏。他相信自己一定能够在艺术节上一鸣惊人。可是,没过几天,班主任老师找到他说:“小明,跟你商量个事儿,咱们班很想在团体合唱中拿大奖,我不想采用录音伴奏,你来担任钢琴伴奏好不好?这样将会更有特色。”小明犹豫了。要知道,团体赛在个人赛之前,伴奏要陪同学练习,很花费时间。这样,哪里还有时间练习自己参赛的曲目呀?如果答应了,个人赛的成绩势必受到影响……
小明此时应怎么办?请说出你的主意及理由。
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我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这说明
[ ]
A、集体与个人相互影响、不可分割
B、集体与个人是并列的,不能片面强调一方而忽视另一方
C、要充分尊重和保护个人的正当利益
D、集体利益和个人利益在根本上是一致的
良好的班集体靠的是缘分,是自发形成的。
[ ]
集体的特征:_______、_______、_______、_______。
小品赏析《五指争功》
拇指:对人来说,我最重要,拿东西时,没有我,什么也握不住、抓不牢。
食指:伸出来我就是第一,指路时我就是方向。
中指:我站得最高身体最挺拔、俊美。
无名指:虽然我没有名字,但我起的承上启下的作用。
小指:我特别善于做精细活,缝隙、小洞,我都能钻进去,我最重要。
五个手指谁最重要?这则寓言故事对你有何启示?
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进入初中以后,在新的班集体中,小红认为自己有艺术特长,能胜任文艺委员一职,于是向班主任做了自荐。小红的行为是
[ ]
A、个人主义的表现
B、发挥所长、奉献集体的表现
C、虚荣心在作怪
D、为了赢得荣誉
建设良好的班集体,最重要的是每位同学都能取得优异的成绩。
[ ]
经过一学期的学习生活,小刚已深深地喜欢上了自己的班集体,因为
[ ]
①小刚认识了更多的同学,结交了更多的新朋友 ②在学习中彼此分享成长的快乐 ③只有班长和他最要好 ④班集体被评为校级先进文明班
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
集体是个人生存的_______,是个人成长的_______。个人是组成集体的_______,集体的发展离不开___。
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