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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
题型 :
全部
单选题
不定项选择题
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难易度 :
全部
易
中
难
第五单元 人生多彩
5.1 珍爱生命
多彩的生命
珍爱生命
延伸生命的价值
实现人生价值
5.2 男生女生
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
5.3 友谊相伴
学会与同学、朋友交往
认识新伙伴
交友的原则
友谊的作用
第六单元 自强不息
6.1 直面挫折
挫折的存在具有普遍性
挫折的两面性
对待挫折的正确态度
应对挫折的方法
6.2 磨砺意志
意志坚强的表现
磨砺坚强意志
6.3 自立自强
自立的含义与表现
自立的必要性
克服依赖心理
培养自立品质
自强的的含义与表现
自强的意义
培养自强品质
第七单元 法律护我
7.1 特殊保护
法律的特征
未成年人需要特殊保护的原因
法律保护未成年人的健康成长
保护未成年人的专门法律
7.2 处处保护
家庭保护
学校保护
社会保护
司法保护
7.3 自我保护
自我保护的方法和技巧
诉讼的含义及类型
刑事诉讼
公诉案件和自诉案件
民事诉讼
行政诉讼
非诉讼手段
维护自身的合法权益
获得法律帮助的方法与途径
用法律保护自己综合题
第八单元 法不可违
8.1 勿为小恶
违法行为及种类
一般违法行为
犯罪行为
一般违法行为与犯罪的区别与联系
预防违法犯罪
8.2 严守法律
刑罚的种类
善于同违法犯罪行为作斗争
8.3 拒绝诱惑
不良诱惑的危害
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
防范侵害,保护自己
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
组卷预览
生命是可敬的,这是因为( )
A、地球
上的生命都是独特的
B、人类有怜悯之心
C、地球上的
生命只有一次
D、地球上的生命都十分顽强
恩格斯说:“思维是地球上最美丽的花朵。”这说明[]( )
A、地球上会长出美丽的花朵
B、会思维的人才是最美丽的
C、人的生命最具有智慧,也是最独特的
D、思想家是最杰出的天才
阅读下图,请你说说,你赞成谁的观点?理由是什么?
_______________________________________________________________________________
“虽然生活在今天,人可以了解亿万年前的过去;虽然生活在现在,人可以放眼美好的未来……”这句话反映了( )
①人的生命的独特性
②只有人的生命才有价值
③与其他生命相比,人类的生命最具有智慧
④人的生命是顽强的,其他生命是脆弱的
A、①②
B、②③
C、①③
D、③④
人的生命的
________
在于人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
东汉时张衡发明的地动仪,能在一定程度上预测地震,可以减轻地震带来的损害;为了攻高科技难关,著名科学家蒋筑英英年早逝。他们的事迹体现了( )
①幸福快乐的生活从悦纳他人开始
②人的生命的独特性在于人的生命最具有智慧
③珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命
④生命的意义不在于长短,而在于内涵
A、①②
B、①④
C、②③
D、②④
下列对生命的理解认识中,最可敬的是( )
A、伤害他人生命是要追究法律责任的
B、对地球上的野兽要敬而远之
C、生命只有一次,一旦失去就无法复生
D、地球上的每个生命都是独特的
你之所以叫张三,而不是李四,也不是王五,这是因为每个人都有很明显的区别。这种区别对于人类不同的个体来说是( )
A、生命具有差异性
B、生命具有多样性
C、生命具有独特性
D、生命具有相同性
“大自然既然造就了每一个人,就赋予了每个人独特的不同于别人的容貌、身材、气质和智慧”,如果你在先天上有某一方面和别人相比有欠缺,那么你会( )
A、保持一颗平常心,不要过于注意这些
B、“用钱去改变,比如整容”
C、“妒火中烧,恨死比我强的人”
D、自尊心受到极大打击,情绪低落
每个人都是独特的,所以我们[]( )
A、要学会接纳自己,包括接纳自己不可改变的生理发育特点
B、要增强自己的独立性,不要别人的帮助
C、要表现自己的特点,展示自己生命的独特性
D、很难和谐相处,必须学会与他人竞争
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