利用网络资源,针对你最感兴趣的某一种动物或植物,收集一份资料,与同学共享,并交流收集资料的心得体会.
弗莱明,英国著名细菌学家.1928年,在实验室里,有一个细菌培养基暴露在空气之中,受到了一种霉菌的污染.弗莱明注意到在培养基中霉菌周围区域里的细菌消失了,他推测霉菌生产某种对细菌有害的物质.他就设计实验证明了这种物质能抑制许多其他有害细菌的生长.后来他提取出这种物质并命名为青霉素.青霉素用于治疗许多疾病,救活了数以百万计人的生命.结合课本知识,谈谈你对科学探究基本过程的认识.
探究水生植物果实或种子的传播方式
莲的果实莲蓬,呈倒圆锥形,组织疏松、质轻,能飘浮在水面.椰果的果皮疏松,富有纤维,能在水中漂浮,内果皮坚厚,可防水分侵蚀.
请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动:
(1)提出问题:
(2)做出假设:
(3)实验设计:
(4)得出结论:
实验探究:要使一棵植物的幼苗健壮的成长,需要给它浇水、施肥,需要给它充足的阳光,还需要有适宜的温度.
某生物兴趣小组,想要探究温度对植物生存的影,选取了生长状况相仿的3株雏菊幼苗,分别栽种在花盆里.将花盆编上A、B、C 序号,按照表格设计了实验.请试着把各组条件补充完整.
环境条件 编      号
A B C
光照充足
水分 适量浇水
温度
下列哪个实验或过程与变形虫切割实验原理相同的是    
A、试管婴儿的培育
B、“观察草履虫的生命活动”实验
C、工程菌培育
D、伞藻嫁接实验
有一位科学家进行了以下试验:用高浓度的葡萄糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3个小时内,每隔30分钟检测该动物血液中的血糖浓度,结果如下表所示.
食用葡萄糖后的时间(分钟) 0 30 60 90 120 150 180
血糖的浓度(毫克/毫升) 0.75 1.25 1.10 0.90 0.75 0.75 0.75
(1)请利用表中数据,在坐标图中绘制血糖浓度随食用葡萄糖后时间变化的曲线.
(2)食用葡萄糖30分钟以后,血液中血糖浓度即开始明显下降,主要原因是由于
          分泌增加,使葡萄糖合成糖元储存在肝脏或肌肉中.
同学们为了探究食物保鲜的方法,用煮沸灭菌并冷却的肉汤设计了如图所示的对照实验.根据图示判断他们欲探究的问题是    
A、氧气对肉汤保鲜的影响
B、澄清肉汤的量对肉汤保鲜的影响
C、棉花塞对肉汤保鲜的影响
D、影响肉汤保鲜的微生物来自肉汤还是来自空气
如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置,下列有关说法错误的是    
A、在实验前应该检验装置的气密性
B、为了使实验现象更明显,可适当增加试管内的昆虫数量
C、实验时为便于操作和观察,应该用手握紧试管
D、为更好地控制变量,可在乙试管内放入等数量的同种死昆虫
(多选)某同学在“探究生长素类似物NAA促进山茶花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述正确的是    
A、促进山茶花插条生根的最适浓度为c
B、用NAA处理山茶花插条的时间应该相同
C、山茶花插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
D、本实验的自变量是促进山茶花插条生根的NAA浓度大小
久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌.小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的    
A、发现并提出问题
B、作出假设
C、设计实验方案并设施、记录
D、分析实验现象,得出结论
请写出实验法的一般步骤.