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2026月考模拟

一.单选题 (共 10 小题)

1 . 在△ABC中,AB=10,blob.pngBC边上的高AD=6,则另一边BC等于(  )

A、10
B、8
C、6或10
D、8或10

【答案解析】C
blob.png

2 . 如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…,按照此规律继续下去,则S9的值为(  )
blob.png

A、blob.png
B、blob.png
C、blob.png
D、blob.png

【答案解析】A
【分析】根据等腰直角三角形的性质可得出S2+S2=S1,写出部分Sn的值,根据数的变化找出变化规律blob.png依此规律即可得出结论.
【解答】解:在图中标上字母E,如图所示.
blob.png
 
blob.png

3 . 下列各数中:0.·1blob.png,0.1010010001,blob.png,2.3030030003…(相邻的两个3之间的0的个数相差1个),无理数的个数有(  )个.

A、1个
B、2个
C、3个
D、4个

【答案解析】B
解:无理数有blob.png,2.3030030003…,共2个.
故选B.

4 . 要使,则a的取值范围是( )

A、a≥4
B、a≤4
C、a=4
D、任意数

【答案解析】C
=4-a,
即a-4=4-a,
解得a=4.
故选C.

5 . 如图,数轴上两点分别对应实数,则下列结论正确的是(   )

A、
B、
C、
D、

【答案解析】C
C 从数轴我们容易看到:,,所以,A错,的符号不相同,,B错;;C对;,D错。故选C

6 . 若互为相反数,则的值为(   )

A、
B、
C、
D、

【答案解析】C
互为相反数,则有,由平方和绝对值的非负性可知,解得。所以,故选C

7 . 若多项式是关于的二次多项式,则的值是(     )

A、0
B、2
C、0或2
D、不确定

【答案解析】B
整式的多项式问题,∵多项式是关于的二次多项式则的系数为零,即K-2=0∴K=2故选B

8 . 实数在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为

A、
B、
C、
D、

【答案解析】B
分析:本题需先根据实数a、b在数轴上的位置确定出a+b的符号,然后即可求出结果.
解答:根据实数a、b在数轴上的位置可得,

a+b>0,
∴|a+b|-a,
=a+b-a,
=b.
故选B.

9 . 下表,填在各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m的值是(  )

A、38
B、52
C、66
D、74

【答案解析】D
考点:规律型:数字的变化类.
专题:规律型.
分析:分析前三个正方形可知,规律为右上和左下两个数的积减左上的数等于右下的数,且左上,左下,右上三个数是相邻的偶数.因此,图中阴影部分的两个数分别是左下是8,右上是10.解答:8×10-6=74,故选D.
点评:本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于找出阴影部分的数

10 . 已知为实数,一定等于(    )

A、
B、
C、
D、

【答案解析】D
本题考查对代数式的认识。
点拨:发现同号是解题的关键。
解答:因为同号,所以

二.填空题 (共 5 小题)

1 . 一个自然数的算术平方根为a,则比它大4的自然数的算术平方根为_____.

【答案解析】

一个数的算式平方根为a,则这个数为,则比他大4的自然数为+4
点评:本题难度较低,主要考查学生对算术平方根逆推的学习。采用方程思想解题即可。

2 . 若+ y2-y += 0,则3x-2y=(    )。

【答案解析】5

3 . 使有意义的x的取值范围是(    )。

【答案解析】

4 . 实数27的立方根是    .如果点P(4,-5)和点Q(a,b)关于原点对称,则a的值为   

【答案解析】找到立方等于27的数即为27的立方根,根据两点关于原点对称,横纵坐标均为相反数即可得出结果.
∵33=27,
∴27的立方根是3,
∵点P(4,-5)和点Q(a,b)关于原点对称,
∴a=-4,b=5,
故答案为:3,-4.

5 . 若都是5的立方根,则a        
b    

【答案解析】6    1

三.解答题 (共 5 小题)

1 . 已知最简根式是同类根式,求x,y的值。

【答案解析】由题意得



2 .

【答案解析】

根据乘法分配律、二次根式的除法法则计算即可。
原式
点评:解答本题的关键是熟练掌握二次根式的除法法则:

3 . 计算:

【答案解析】.

本题主要考查了二次根式的混合运算.熟练化简二次根式后,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待.本题中先根据平方差公式计算乘法以及零指数幂的意义,去掉括号后,计算加减法.
试题解析:
原式=
=

4 . 如图,一个直径为8cm的杯子,在它的正中间竖直放一根筷子,筷子露出杯子外1cm,当筷子倒向杯壁时(筷子底端不动),筷子顶端刚好触到杯口,求筷子长度和杯子的高度。

【答案解析】筷长8.5cm,杯高7.5cm

5 . 如图,△ABC中,AB=2,BC=,AC=4,E,F分别在AB,AC上,沿EF对折,使点A落在BC上的点D处,且FD⊥BC。


(1)求AD的长;
(2)判断四边形AEDF的形状,并证明你的结论。

【答案解析】(1)因为
所以△ABC是直角三角形,

所以
,得

所以
所以
所以,得
(2)四边形是菱形
由(1)知,
所以是平行四边形

所以四边形是菱形。