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第1章 机械运动
1.1 长度和时间的测量
时间的估测
时间的测量
长度的估测
刻度尺的使用
误差及其减小方法
1.2 运动的描述
机械运动
参照物及其选择
运动和静止的相对性
1.3 运动的快慢
速度与物体运动
速度公式及其应用
速度的计算
运动快慢的比较
匀速直线运动
1.4 测量平均速度
变速运动与平均速度
第2章 声现象
2.1 声音的产生与传播
声音的产生
声音的传播条件
声速
声音在不同介质中的传播速度
声速的大小跟介质温度的关系
人耳的构成
人耳感知声音的过程及听到声音的条件
骨传声及骨传导的原理
双耳效应
2.2 声音的特性
音调
频率及音调的关系
超声波与次声波
响度
响度与振幅的关系
音色
音调、响度与音色的区分
2.3 声的利用
回声
回声测距离的应用
声与信息
声与能量
声音的综合利用
2.4 噪声的危害和控制
噪声及来源
声音的等级和噪声的危害
防治噪声的途径
第3章 物态变化
3.1 温度
温度
摄氏温度及其计算
液体温度计的构造与工作原理
温度计的使用及其读数
温度计与体温计的异同
体温计的使用及其读数
3.2 熔化和凝固
熔化与熔化吸热特点
凝固与凝固放热特点
熔点和凝固点
熔化和凝固的温度—时间图象
晶体和非晶体的区别
熔化吸热和凝固放热在生活中的应用
熔化和凝固的探究实验
晶体的熔化和凝固图像
3.3 汽化和液化
汽化及汽化吸热的特点
沸腾及沸腾条件
沸点及沸点与气压的关系
蒸发及其现象
影响蒸发快慢的因素
液化及液化现象
液化方法及其应用
探究水的沸腾实验
3.4 升华和凝华
升华和凝华的定义和特点
生活中的升华现象
生活中的凝华现象
水的三态变化
第4章 光现象
4.1 光的直线传播
光源
光在均匀介质中直线传播
光直线传播的应用
光的传播速度与光年
光线
4.2 光的反射
光的反射
光的反射定律
作光的反射光路图
镜面反射
漫反射
镜面反射和漫反射的异同点
光反射的可逆性
4.3 平面镜成像
平面镜对光的作用
平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案
平面镜成虚像的原因
平面镜成像的相关作图
平面镜的应用
凸面镜和凹面镜
4.4 光的折射
光的折射规律
光折射的可逆性
光的折射现象及其应用
作光的折射光路图
4.5 光的色散
光的色散
色光的三原色和颜料的三原色
物体的颜色
太阳光谱
红外线
紫外线
第5章 透镜及其应用
5.1 透镜
透镜及其分类
辨别凸透镜和凹透镜的方法
主光轴、光心、焦点和焦距
凸透镜的会聚作用
凹透镜的发散作用
透镜的光路图
5.2 生活中的透镜
实像与虚像的区别
生活中的透镜
5.3 凸透镜成像的规律
凸透镜成像规律及其探究实验
凸透镜成像的应用
5.4 眼睛和眼镜
眼睛及其视物原理
近视眼的成因与矫正办法
远视眼的成因与矫正办法
5.5 显微镜和望远镜
显微镜
望远镜
第6章 质量与密度
第1节 质量
质量及其特性
质量的估测
质量的单位换算
质量的测量与天平
天平的使用
累积法测量微小质量
第2节 密度
密度及其特性
密度的大小比较
密度的计算
密度公式的应用
第3节 测量物质的密度
量筒的使用
固体密度的测量
液体密度的测量
设计实验测密度
液体的密度测量实验
固体的密度测量实验
第4节 密度与社会生活
与密度有关的物理现象
密度与温度
密度的应用与物质鉴别
空心、混合物质的密度计算
组卷预览
下列数据中最接近生活实际的是:( )
A、初中生的平均身高约为1.65 ×10
5
μm
B、新的2B铅笔的长度为30mm
C、人正常步行的平均速度是1.2m/s
D、电动自行车的最高速度为30m/s
以下估测接近实际的是( )
A、教室黑板的高度约为70dm
B、人感觉舒适的环境约20℃
C、某中学生的重力约50N
D、课桌上的橡皮掉到地上时间约10s
下列各种过程经历的时间最接近1S的是【 】( )
A、人眼睛迅速眨一下。
B、通常情况下人的心脏跳动一次。
C、人深呼吸一次.
D、中学生跑完50 m的时间.
你认为下列数据中最接近事实的是( )
A、某同学正常的体温是47℃
B、人的大拇指指甲宽约为1dm
C、人的正常步行速度是1.2m/s
D、健康人的脉搏,1s跳动75次左右
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.对1min时间的长短,小翔同学描述正确的是( )
A、中学生用较快的速度读书,1min时间只能读50个字
B、健康人的脉搏,1min时间跳动70次左右
C、人们呼、吸气5次所用的时间通常是1min
D、中学生骑自行车上学,1min时间正常能骑行600m
光在真空中的传播速度为
m/s,声音在真空中的传播速度
m/s.
下列过程经历的时间最接近1s的是( )
A、人的眼睛眨一下的时间
B、人呼吸一次的时间
C、人打一次哈欠的时间
D、人的心脏跳动一次的时间
下列数据合理的是( )
A、一般成年人手掌的宽度是10cm;中学女生高度约为1.60cm
B、珠穆朗玛峰的高度约为8848m;人步行的速度约为1.1m/s
C、正常中学生心跳100次用时约为3min;骑自行车行驶的速度约为5m/s
D、一小袋“伊利”牛奶的体积约为220ml;一茶杯水的体积约为5L
在日常生活和工作中,经常需要对一些物理量进行估测.以下对长度和时间的估侧,比较接近实际的是( )
A、学生课桌的高度,大约在1.5m~1.8m之间
B、一支普通圆珠笔的长度,大约在40cm~50cm之间
C、一套眼保健操的时间,大约在10min~15min之间
D、正常人心脏跳动一次的时间,大约在0.7s~1s之间
下列各种运动所经历的时间最接近于1min的是( )
A、健康人的心脏跳动70次
B、时钟的秒针转70圈
C、健康人正常呼吸70次
D、健康的中学生用最快的速度跑70米
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