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当前 ：高中生物
试题篮 ( 0 )
难度: 0.93
下图为高等动物体内细胞分泌的多肽，其具有信息传递的功能。病理状态下，该多肽分泌过多，会引起动物尿液出现葡萄糖。据图回答下列问题：

(1)图中化合物的名称是________，④的名称是___________，R基的代号是________________。该多肽若要形成环状结构，可再发生脱水缩合的基团代号是__________
(2)该多肽的合成受细胞核中的________控制，其合成、分泌过程中依次经历的胞内生物膜结构为____________________，该过程可用____________________技术证实
(3)该多肽分泌后，随血液到达靶细胞，与靶细胞细胞膜表面的_________结合，将信息传递给靶细胞。根据题意信息，若要判断该动物是否处于病理状态，可检验该动物的_________，选用_________试剂
(4)从动物细胞内分离合成该多肽的细胞器的方法是____________________
难度: 0.49
在线粒体、叶绿体和高尔基体中都含有的化学成分是(     )
A、磷脂和蛋白质
B、脂肪和核酸
C、蛋白质和核酸
D、胆固醇和淀粉
难度: 0.81
叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器都具有的主要化学成分是(     )
A、DNA
B、RNA
C、蛋白质和磷脂
D、葡萄糖
难度: 0.26
下列关于甲型HINl病原体的叙述中，正确的一项是(     )
A、甲型H1N1病原体能够独立代谢
B、甲型H1N1病原体只有核糖体一种细胞器
C、甲型HINl病原体只有一种类型的核酸
D、甲型HINl病原体只能进行无氧呼吸
难度: 0.37
据图回答下列问题：(8分)

(1)物质A是　　　　，物质B是　　　　。
(2)结构E的特点是具有一定的流动性，其功能特性是　　　　　　　　　　　　。
(3)具有双层E结构的细胞器是　　　　(填图中的序号)。动、植物细胞都有，但是
功能不同的是[　　]　　　　　　。
(4)细胞内具有E结构的除了上述6种细胞器外，还有　　　　　　、　　　　　　。
难度: 0.91
科学家从牛的胰脏中分离出一条由76个氨基酸组成的多肽链(Ub)。研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”(即靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签，就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉，其过程如下图所示：

下列说法不正确的是
A、Ub和靶蛋白都是核糖体上合成的
B、Ub—靶蛋白的去除所需的ATP都来自线粒体
C、Ub—靶蛋白的去除可能发生在溶酶体中
D、Ub的合成与高尔基体关系不大
难度: 0.96
生物膜起着划分和分隔细胞和细胞器作用。也是与许多生化反应和细胞内通讯有关的重要部位。下列有关生物膜的说法正确的是()
A、细胞膜与细胞内膜在成分上的主要区别是细胞内膜中糖类含量高
B、线粒体内膜与外膜在成分上的区别是内膜含有的蛋白质种类和数量比外膜多
C、生物膜的流动性是专指构成细胞膜的蛋白质处于不断的运动状态
D、流动镶嵌模型是最完美的生物膜模型
难度: 0.69
如右图表示各种膜的组成成分含量，右图不能说明的是
A、构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质
B、膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关
C、膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少
D、膜的功能越复杂，所含糖类的种类和数量越多
难度: 0.23
下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答([　]中填序号，　　　　上填写名称)：

(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是[　 ]　　　；水中的18O最可能来自于氨基酸的　　　　(基团)。
(2)用含18O标记的氨基酸培养上图细胞，则出现18O的部位依次为　(用图中序号回答)。培养过程中细胞能量由　　提供，此细胞器中消耗的主要能源物质是。
(3)如欲鉴定甲状腺球蛋白则需选用　　试剂，反应结果呈现色。
难度: 0.9
探究细菌细胞壁的化学成分。
原核细胞——细菌具有细胞壁，为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验：(已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成；蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质；且二者单独检验时互不干扰)
(1)将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁。
(2)将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B。
(3)取A加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂并加热，取B加双缩脲试剂，摇匀。
(4)观察并记录实验现象。
(5)现象及结果分析：
①现象：A____________，B____________；
结论：____________________________________________________。
②现象：A____________，B____________；
结论：___________________________________________________________。
③现象：A____________，B____________；
结论：__________________________________________________________。
④现象：A____________，B____________；
结论：_______________________________________________________________。