招贤纳士
填入下面横线处的句子,与上下文语意连贯、衔接紧密的一组是()
《三国演义》《水浒传》《西游记》等长篇小说,_______________,_______________,最后才写定为书面语言,成为杰出的文学作品的。
①经过长期积累而内容日益丰富②内容日益丰富是经过长期的积累
③最初都是民间艺人的口头说唱④民间艺人的口头说唱都是在最初
A、②③
B、①④
C、②④
D、③①
填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一句是( )
  据统计,迄今为止,大约有500人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,但也大约有500人却在攀登过程中献出了宝贵的生命。这个统计数字不折不扣地表明:__________
A、攀登珠峰生死系于一线,代价极其惨重。
B、珠峰无限风光,唯有攀登者才能领略得到!
C、生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻。
D、那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧。
依次填入下列各句横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
一个人可能了解到超乎社会整体之上,还有一个更大的整体,即宇宙。他不仅是
,同时还是
中国哲学总是倾向于强调,为了成为圣人,并不需要做不同于平常的事。
,也。他做的都只是平常人所做的事,但是由于有高度的
觉解,他所做的事对于他就有不同的意义。
①宇宙的一员②社会的一员
③不可能表演奇迹④不需要表演奇迹
A、①②④③
B、②①③④
C、①②③④
D、②①④③
依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()
传统上,文化通常理解为人类已创造出来的、定型的存在,是以往历史的积淀,,是书本上以各符号形式保存下来、来自过去的知识,是学校以学科课程方式选择编制的教学内容。我们确认:,学校文化最终将形成学生对周围世界和自己的一种积极而理智的,含有情感和探索、创造、超越意识的态度与作用方式,。所以,学校教育既要把文化作为“名词”来解释,又要作为“动词”理解。
①教育对文化来说
②文化对教育来说
③文化最终必然体现在当代人的不同生存之中
④文化最终在当代人的不同生存之中必然体现
⑤一种开发学生生命潜能的力量是它
⑥它是开发学生生命潜能的一种力量
A、②③⑥
B、①③⑤
C、②④⑤
D、①④⑥
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
我站在那里久久不愿离去。 百感交集。
① 走近它们,②就走近了我们文明古国活的历史、历史的童年,③ 听到了“坎坎伐檀”的声音, ④厚重感、沧桑感、自豪感乃至失落感一起扑面而来,⑤ 一时间, ⑥拜见了蔡伦老先生和那当初发明纸原风原貌、原汁原味的场景。
A、③①⑥⑤②④
B、①④⑤⑥③②
C、①②③⑥⑤④
D、③②①④⑤⑥
依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( 3分)
很快就到了收割稻子的季节。。。。。我感觉麻雀和老鼠一样,天性聪明而且热衷于与人为伴与人相斗。
①我们的任务就是看晒场。②稻子收割后,要连续一个星期在晒场上晒。③收割稻子虽然不用我们挥舞镰刀,但我们仍然要与麻雀们斗争。
④不是防人,而是防那些自由散漫的鸡们和四处晃荡的猪们,更主要的还是麻雀。
A、③②①④
B、②③①④
C、②①④③
D、③④①②
填入下在一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
赵树理很有幽默感。。他写农村生活能体现出他的幽默感,比如说,他爱给他的小说里的人物起外号;翻得高、糊涂涂、三仙姑……;他抨击时事,也往往以幽默的语言出之。
A、赵树理的幽默同老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默,而赵树理的幽默是农民式的幽默。
B、老舍的幽默同赵树理的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默,而赵树理的幽默是农民式的幽默。
C、赵树理的幽默同老舍的幽默不同。赵树理的幽默是农民式的幽默,而老舍的幽默是市民式的幽默。
D、老舍的幽默同赵树理的幽默不同。赵树理的幽默是农民式的幽默,而老舍的幽默是市民式的幽默。
填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()
劳动荚学在我国现代化建设中有着广阔的发展前途。因此,为了充分发掘生产劳动中的审美因素,加强劳动美学的研究已成为我国当前美学研究中的一项重要任务。
A、但是,我们一直没给予应有的重视。
B、但是,一直没有得到我们应有的重视。
C、但是,我们研究得还不够深入。
D、但是,一直没有被我们研究过。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
2008年北京奥运会的开幕式,把历史悠久而且从未中断的中华文明,通过现代化的光电手段,舒展成一幅优美动人的华彩画卷。_________ ; ________ ;__________;_________ ; _________ 。中华民族以这些杰出的贡献,证明了自己是人类大家庭的伟大一员。
① 造纸术使人类告别了羊皮和纸草,人类的知识有了便利的记录和传播的载体
② 茶叶是一种芬芳馥郁的饮品,也是神秘东方淡定从容的生活方式
③ 印刷术使人类告别了绳泥木石,人类的创造有了更加迅捷的表达和交流的媒介
④ 之后,火药炸开了中世纪领主的堡垒,指南针指明了全球化步伐的方向
⑤ 瓷器也不仅是一件晶莹绚丽的容器,更是华贵中华沉静细腻的审美情趣
A、④①③②⑤
B、①④②⑤③
C、③①②④⑤
D、①③④②⑤
依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当一项是()
在众多的杰出任务中,,使国家面貌民族命运改变之巨大、形同乾坤再造的人,无疑是罕见的巨人、伟人。
①踣而屡起②融理论与实践为一体③能集文治武力于一身④扶大厦之将倾⑤挽狂澜于既倒⑥既继承又开拓
A、①②③④⑥⑤
B、③②⑥①⑤④
C、③②①⑤④⑥
D、⑤④③②①⑥