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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级全一册
题型 :
全部
单选题
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材料分析题
难易度 :
全部
易
中
难
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
积极适应新生活
认识新伙伴
第二课 把握学习新节奏
树立正确的学习观念
正确面对学习压力
第二单元 认识新自我
第三课 珍爱生命
多彩的生命
珍爱生命
延伸生命的价值
实现人生价值
保护自然
第四课 欢快的青春节拍
青春期的特点
青春期的烦恼
青春期闭锁心理及危害
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
第五课 自我新期待
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的缺点和不足
悦纳自我
适应社会 完善自我
自我激励
发挥自己的潜能
确立个人成长目标
如何实现目标
第三单元 过富有情趣的生活
第六课 做情绪的主人第六课 做情绪的主人
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
第七课 品味生活
全面看待好奇心
追星和偶像崇拜
从众心理
树立正确的自我观念
培养高雅情趣和高尚情操
第四单元 过健康、安全的生活
第八课 学会拒绝
不良诱惑的危害
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
第九课 保护自我
网络交往的两面性
网络交往时学会自我保护
遵守网络规则
防范侵害,保护自己
未成年人需要特殊保护的原因
自我保护的方法和技巧
法律保护未成年人的健康成长
保护未成年人的专门法律
组卷预览
在班级和学校中学习和生活,我们每天都要和老师、同学交往,在这种交往活动中,我们
①逐步懂得了很多为人处世的道理
②掌握了很多人际交往的方法和艺术
③逐步培养了自己广泛的兴趣和爱好
④充分发挥了自己的个性特长
A、①②
B、③④
C、①②③
D、②③④
大海是由一滴滴水组成,而一滴滴水离开大海就会干涸。主要表明
A、人类社会是以物质生产劳动为基础的
B、个人不可能离开社会
C、缺少一滴水大海就不能形成
D、人的全面进步与社会密不可分的
下列关于个人和集体关系的论述错误的是
A、集体由个人组成,没有个人的努力就没有集体的发展,因此个人高于集体
B、集体的发展壮大需要个人的努力,因此集体的荣誉离不开大家的共同努力
C、人的一生始终在集体中生活、学习、工作,因此,个人的生存和发展离不开集体
D、个人和集体相互促进,才能和谐发展
在一次讨论中,同学们就“各尽其能,发挥所长,奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是
A、集体是大家的,少了我一个算不了什么
B、我没有什么特长,看来不能为班级做什么贡献了
C、只要搞好学习,取得好成绩就是奉献集体
D、集体是我们共同生活的地方,我要为集体做力所能及的事情
七年级(2)班的全体同学纷纷表示,每位同学都要以全新的面貌融入班集体中,把班级建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是
①李伟表示,要主动、热情、真诚地与同学相处
②赵杨说,作为班级的一员,要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益
③王彦说,只要每个同学把自己的学习成绩搞上去,就一定能建成良好的班集体
④张良说,要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情
A、①③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④
小明想竞选班长,带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲,其中不恰当的是
A、我们要有共同的目标
B、我们要各尽其能,发挥所长,奉献集体
C、我们班的事务我会一肩挑,负全责
D、我们要团结协作,互助前行
建设良好的班集体需要有为维护集体利益和正常秩序、保证活动有秩序进行的一系列行为准则,这说明良好班集体建设需要
A、树立共同的奋斗目标
B、各成员团结友爱和互帮互助
C、严明的纪律
D、各成员担负相应的责任
下列属于我们对班级和学校集体的归属感的是
①对校园生活的期盼
②对交友的渴望
③对老师和同学的想念
④对家庭和父母的依恋
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
“不关爱集体的人不用。”这是一家科研机构招聘人才时抛出的首项要求。他们这样做是因为
A、个人利益高于集体利益
B、集体是个人生存的依靠和成长的园地
C、集体的发展离不开每个成员的努力
D、保障个人利益是集体的责任
初二学生李龙,平时只关心自己的学习,对集体的事情漠不关心,也很少参加集体活动。他的行为
A、没有把自己作为集体一员,缺少承担关爱集体的责任
B、不懂得只有维护好个人的利益,集体利益才有保障
C、不懂得集体只有依靠每一个个体,才能有无穷的力量
D、只知道维护集体利益,不懂得关爱自己的利益
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