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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级全一册
题型 :
全部
单选题
不定项选择题
判断题
填空题
辨析题
简答题
材料分析题
难易度 :
全部
易
中
难
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
积极适应新生活
认识新伙伴
第二课 把握学习新节奏
树立正确的学习观念
正确面对学习压力
第二单元 认识新自我
第三课 珍爱生命
多彩的生命
珍爱生命
延伸生命的价值
实现人生价值
保护自然
第四课 欢快的青春节拍
青春期的特点
青春期的烦恼
青春期闭锁心理及危害
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
第五课 自我新期待
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的缺点和不足
悦纳自我
适应社会 完善自我
自我激励
发挥自己的潜能
确立个人成长目标
如何实现目标
第三单元 过富有情趣的生活
第六课 做情绪的主人第六课 做情绪的主人
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
第七课 品味生活
全面看待好奇心
追星和偶像崇拜
从众心理
树立正确的自我观念
培养高雅情趣和高尚情操
第四单元 过健康、安全的生活
第八课 学会拒绝
不良诱惑的危害
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
第九课 保护自我
网络交往的两面性
网络交往时学会自我保护
遵守网络规则
防范侵害,保护自己
未成年人需要特殊保护的原因
自我保护的方法和技巧
法律保护未成年人的健康成长
保护未成年人的专门法律
组卷预览
我们每个人都渴望生活在一个富有凝聚力的班集体中,这是因为[]( )
A、只有在这里,我们才能充分地享受他人给予的无私的帮助
B、只有在这里,我们才能使自己坐享他人的劳动成果
C、只有在这里,我们才能感受到温暖,才有归属感和力量感
D、只有在这里,我们才能感受到亲情的力量和温暖
观察漫画,运用“交往”的有关知识进行概括并作简要分析。
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“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……”团结之所以有力量,是因为 []
①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心
②集体的团结能使每个成员的能力得到充分的发挥
③集体的团结可以把每个成员的长处集中起来形成强大的生命力
④集体的力量就是个人力量的相加( )
A、①②③
B、①②④
C、①②③④
D、②③④
“七年级是人生道路的一个新起点。”“新起点”的含义是 []( )
A、新老师,新同学
B、新学校,新同学
C、新班级,新集体
D、从小学生成为一名初中生,是发展的新阶段
小明是一个性格开朗的人,一到新学校就觉得什么都新奇,课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛,很快就熟悉了学校的环境;还很善于交朋友,对班上的同学,不管他是否认识,都主动上前打招呼:你叫什么名字?小学在哪儿读书?家是哪儿的?多大了?愿意与我交个朋友吗?……简直就是一个打开了的话匣子。他才到新学校不到一个星期,人缘很好,交了很多的朋友,大家也很喜欢他。
(1)以上材料对你有什么启示?
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(2)你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境?
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一滴水只有放进大海,才不会枯竭,一个人只有融入集体,才能发挥力量。这说明( )
A、集体对发挥个人的作用总是起着积极作用
B、个人的成长与发展离不开集体
C、团队精神就是集体主义精神
D、融入集体,就应放弃个人的利益
材料一:据报道,2009年9月玉林市玉州区吸收大量的农民工子弟进城读书。然而部分学生来到新学校后,面对新的老师、新的同学,感到陌生、孤单、有的很拘谨、上课不敢大胆发言,有的因为家庭贫困而产生自卑心理……这些问题使他们不能尽快融入新集体。
材料二:网名叫“过客”是“青苹果”读者近日表示,她在这个学期里转了学,刚到一个新环境,她很难融合到同学之中,也为此得罪了一些同学,很是懊恼。现在她不知道该怎么办才好? 为了帮助她尽快适应环境,她所在的班级组织了一次主题班会。
若你是该班的一员,请你参与完成下列问题。
(1)请你为本次主题班会确定一个主题标语。
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(2)你觉得如何才能适应新的环境,与同学建立良好的关系?
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(3)为了实现自己的目标,你在平时的学习和生活中应做些什么?
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在新集体里,我们会有许多不认识的新同学,面对新面孔,我应该[]( )
A、从记住对方的名字开始,结交更多的新朋友
B、只要学习好,别人就会主动和我交朋友
C、只和小学同学交往,这样才能建立起长久的友谊
D、万事不求人,有没有朋友无所谓
请欣赏下面的一首小诗:
我们最爱最爱的是我们可爱的班集体。你那么平凡,那么灿烂,你朴素而又庄严。当太阳从东方冉冉升起,你便绿意葱茏生机一片。一棵棵小树挺直腰身,一朵朵鲜花扬起笑脸上课,有整齐的队列等待检阅。下课,有放飞的鸽群飞向蓝天。我爱你满载知识的黑板,我爱你整齐洁净的桌椅,我爱你晴天飘动的国旗,我爱你雨天滴水的屋檐。啊!朴素无华的教室,就是我们远征的起点。我们最爱最爱的是我们无比可爱的班集体。
请回答:
(1)这首激情的小诗,表达了作者怎样的情感?
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(2)新的班集体的建设靠我们每一位同学,让我们捧出爱心,激发智慧,用我们的实际行动把班集体建设的更加美好。为此你将采取怎样的行动?
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如果因为一名同学违纪,使本班级在评比中没能得第一名,你会( )
A、这不关个人的事,不用管
B、骂他太没集体荣誉感了
C、与同学一起帮助他改正错误
D、觉得他很有个性
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